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PAGE PAGE # / 18 最新苏教版三年级语文下学期期中综合复习及答案 班级： 姓名： 拼音词组 1.看拼音,写词语。mo shengsu xingxiujiankCin chongzhun quefen f3ng2.看拼音,写词语。cu zhuangbian renzu lixian y2nzhao yinkuang huanla zhuhuang yechi daoyou piao3.读拼音,写词语:zQng songpiao liang 1.看拼音, 写词语。 mo sheng su xing xiu jian kCin chong zhun que fen f3ng 2.看拼音, 写词语。 cu zhuang bian ren zu li xian y2n zhao yin kuang huan la zhu huang ye chi dao you piao 3.读拼音, 写词语: zQng song piao liang dong bei ( )d启 dong bei ( ) shi xian ( ) yan yan shi shi ( ) hua tan ( ) x审n de ( ) cang cui ( ) fei wu ( ) ming gui ( ) yao cai ( ) xue hua ( ) ju da ( ) bao ku ( ) rou ruan ( ) 4.读拼音，写词语。 gao yuan chen si ma que ma yi ban jia )( ) ( ) ( ) ( ) jing ran jlng shen qu wei xian mei ru tong )( ) ( ) ( ) ( ) 5.看拼音，写词语。 guiwon 「6ubaozhuanghuang yuan? ? Vjiac3ng cuiliu yire liela zhu gui won 「6u bao zhuang huang yuan ? ? V jia c3ng cui liu yi re lie la zhu 形近字词 6.比一比，再组词。 蜡（ ） 备（ ） 经（ ） 漂（ ) 腊（ ） 奋（ ） 径（ ） 飘（ ) 7.给形近字组词。 钓（ ） 耍（ ） 拢（ ） 喊（ )  10.比一比，再组词。 拼 怜 等 管 并 令 寺 官 钩（ ） 要（ 钩（ ） 要（ ） 形近字组词。 搭（ ）列（ ） 答（ ）烈（ ） 9.比一比，再组词。 笼（ ） 减（ ） 淌（ ）栋（ ） 趴（ 躺（ ）冻（ ） 扒（ 洁（ ) 愉（- ) 结（ ) 偷（ ) ) 汩（ ) 乘（ ) ) 泪（ ) 乖（ ) 句子训练营 句子加工厂。 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） 秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句） 大家热情地接待了远方的客人。（缩句） 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国 ? ? ? 旗敬礼。（用加点词仿写句子） 按要求写句子。 （1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适 当的关联词） （2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子） ? ? ? ? （3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点（改为转述句） 读一读，按要求完成句子练习。 （1）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句） （2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） （3） A?湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 B.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 这两句话都把事物当作—来写。我也会写这样的句子： 微风吹拂，教学楼旁的翠竹 ° 夜空中的小星星 ° 按要求完成句子练习。 他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处） 你用心去听。 你能听见秋天的声音。（用上关联词语，把两句话合并成 一句） 我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句） 小鱼说，幸福是水中游乐的自由；小鸟说，幸福是 :小草 说，幸福是 （仿照第_句，把后面 两句写完整） 按照要求完成句子练习。 难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗？（改为陈述句） 眼前的一池荷花如同一幅水墨画，非常漂亮。（用相同修辞方法造句） 小河的水哗哗地流向远方。（改为拟人句） 课内填空 16?根据课文内容填空。 《大青树下的小学》描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿 TOC \o 1-5 \h \z 童之间的 O “萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 , ”这是 朝诗人 的作品。 《山行》一诗中，描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是 “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是 。 “擎”的意思