初中数学常见的模型方法专题-专题17 相似三角形的常见辅助线.docx

相似三角形的常见辅助线 在添加辅助线时，所添加辅助线往往能够构造出一组或多组相似三角形，或得到成比例的线段或出等角，等边，从而为证明三角形相似或进行相关的计算找到等量关系． 主要辅助线有以下几种： 一、添加平行线构造“A”“X”型 例1 1. 如图，D是的边上的点，，E是的中点，求：的值．  【答案】5:1 【解析】 【分析】过点D作的平行线交于点P，根据平行线分线段成成比例定理，可得，，进而可推得BE=5EF，从而可得BE:EF的值． 【详解】过点D作的平行线交于点P，如图 ∴， ∵BD:DC=2:1 ，E是 AD 的中点， ∴， ∴ ∴ 【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理，关键是作辅助线，构造平行． 例2 2. 在中，D为上的一点，E为延长线上的一点，交于F．求证： 【答案】见解析 【解析】 【分析】过D作交于G，证明和相似， 和相似，列出比例式变形，比较，即可解决问题． 【详解】证明：过D作交于G，则和相似， ∴， ∵， ∴， 由可得和相似， ∴即， ∴ 【点睛】本题考查了相似三角形的证明和性质的使用，熟知以上知识是解题的关键． 变式1－1 3. 如图，在的边和边上各取一点D和E，且使延长线与延长线相交于F，求证： 【答案】见解析 【解析】 【分析】过点作，交延长线于点，通过相似三角形的性质即可证明． 【详解】证明：过点作，交延长线于点， ∴ ∴ 又∵ ∴ 又∵ ∴ ∴ ∴ ∴ 【点睛】此题主要考查了相似三角形的证明，熟练掌握相似三角形的构造方法是解题的关键． 变式1－2 4. 如图，中，，在上分别截取的延长线相交于点F，证明：． 【答案】见解析 【解析】 【分析】过点E作 交BC于点M，可得到 ，，进而有 ，，根据，可得到，即证． 【详解】如图，过点E作 交BC于点M， ∵， ∴ ，， ∴ ， ∴ , 即 ， ∵ ∴ ， ∴， ∴ 【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质，解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定方法和性质． 二、作垂线构造相似直角三角形 例3 5. 如图从顶点C向和的延长线引垂线和，垂足分别为E、F，求证： 【答案】见解析 【解析】 【分析】过B作于M，过D作于N，通过构造相似三角形，利用其的性质，即可证明． 【详解】证明：过B作于M，过D作于N ∵ ∴ ∴，即（1） 同理可得：， ∴， ∴（2）， （1）＋（2）得 在和中 ∴ 又∴， ∴ 【点睛】此题主要考查了相似三角形的证明以及性质，熟练掌握辅助线的做法、相似三角形的性质是解题的关键． 根据模型二构造一线三等角 例4 6. 在中，，D是底边上一点，E是线段上一点，且，则与的数量关系为____________． 【答案】 【解析】 【分析】作，交AD于点K；根据题意，得CAK；通过证明AKC，得AK，CK；再根据等腰三角形性质，得，从而得；再根据平行线、相似三角形性质分析，即可得到答案． 【详解】如图，作，交AD于点K， ∵ ∴90°，90°，,即 ∴CAK ∵， ∴AKC ∴AK，CK ∵， ∴EK ∴， ∵， ∴， ∴ ∵， ∴， ∴ ∴ ∴ ∴2 故答案为：． 【点睛】本题考查了直角三角形、等腰三角形、全等三角形、相似三角形、平行线的知识；解题的关键是熟练掌握直角三角形、等腰三角形、全等三角形、相似三角形的性质，从而完成求解． 变式2－1 7. 中，∠ACB=90°，，P是上一点，Q是上一点（不是中点），过Q且，交于M、N，求证：． 【答案】见解析 【解析】 【分析】过P作于E，于F，证明，得到。进而得到①，再证明，得到，故②，根据①②即可求解． 【详解】证明：过P作于E，于F， ∵∠ACB=90°， ∴为矩形 ∴，PF=EC ∴． ∴ ∴ ∵， ∴①， ∵在和中，于Q， ∴ 又∵， ∴， ∴， ∴ ∴② 由①②得 ∴． 【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质，解题的关键是熟知相似三角形的判定定理． 变式2－2 8. 如图，，射线和互相垂直，点是上的一个动点，点在射线上，，作并截取，连结并延长交射线于点．设，，则关于的函数解析式是__________． 【答案】 【解析】 【分析】作FG⊥BC于G，依据已知条件求得△DBE≌△EGF，得出FG=BE=x，EG=DB=2x，然后根据平行线的性质即可求得． 【详解】解：作FG⊥BC于G， ∵∠DEB+∠FEC=90°，∠DEB+∠BDE=90°； ∴∠BDE=∠FEG， 在△DBE与△EGF中 ∴△DBE≌△EGF， ∴EG=DB，FG=BE=x， ∴EG=DB=2BE=2x， ∴GC=y3x， ∵FG⊥BC，AB⊥BC， ∴FG∥AB， CG：BC=FG：AB， 即， ∴． 故答案为：． 【点睛】本题考查了三角形全等的判定和性质，以及平行线的性质，熟练掌握辅助线的做