第10章 空间直线与平面（压轴题专练）-2021-2022学年高二数学上学期期中考试满分全攻略（沪教版2020）教师版.docx

第10章 空间直线与平面压轴题专练 一、单选题 1．（2016·上海市金山中学高二月考）如图，正方体AC1的棱长为1，过点A作平面A1BD的垂线，垂足为点H．则以下命题中，错误的命题是 A．点H是△A1BD的垂心 B．AH垂直平面CB1D1 C．AH的延长线经过点C1 D．直线AH和BB1所成角为45° 【答案】D 【详解】因为三棱锥A－A1BD是正三棱锥，故顶点A在底面的射影是底面的中心，A正确；平面A1BD∥平面CB1D1，而AH垂直于平面A1BD，所以AH垂直于平面CB1D1，B正确；根据对称性知C正确，故选D. 2．（2019·上海市向明中学高二月考）已知直线平行于平面且它们的距离为我们把到直线与到平面的距离都相等的点构成的集合定义为集合A，那么集合A中同属于某个平面的点构成的图形不可能是（ ） A．椭圆 B．两条平行直线 C．一条直线 D．抛物线 【答案】A 【分析】把问题放在正方体ABCD-EFGH中去，建立空间直角坐标系，找出关于的方程，通过方程判断可能的图形． 【详解】如图在棱长为正方体ABCD-EFGH中，将面ABCD当作平面将直线EH当作直线，其距离为正方体的棱长，如图，建立空间直角坐标系， 设点M ，则点M到平面的距离为， ， ， 则 点M到直线的距离为： ， ， 整理得： 当时，，即，一条直线，C有可能； 当时，，即，两条平行线，B有可能； 当不取常数，为一个变量时，是一个抛物线的方程，D有可能； 方程任何时候都不可能是椭圆的方程，故A不可能． 故选：A． 【点睛】本题考查利用空间直角坐标解决空间图形的轨迹问题，是一道难题． 3．（2021·上海高二专题练习）已知正方体记过点A且与三直线 、所成的角都相等的直线的条数为,过点 与三个平面 所成角都相等的直线的条数为则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据正方体的结构特征、空间中线线角、线面角定义,即可得到答案. 【详解】作图如下: 过点A与三条直线所成角都相等的直线有： , 过A作的平行线, 过A作的平行线， 过A作的平行线, 共4条, 故； 过点A与三个平面所成角都相等的直线分两类： 第一类：通过点A位于三条棱之间的直线有一条体对角线; 第二类：在图形外部和每面所成角和另两个面所成角相等,有3条； 故. 故选D 【点睛】本题考查空间直线与平面所成角和直线与直线所成角;结合正方体的结构特征,准确找出符合题意的线线角和线面角是求解本题的关键;注重考查学生的空间想象能力;本题属于抽象型、难度大型试题. 4．（2021·上海高二专题练习）已知正三棱柱的底面边长为2，高为1，过顶点A作一平面与侧面交于EF，且EF∥BC，若平面与底面ABC所成二面角的大小为四边形BCEF面积为则函数的图像大致是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】先作出平面与底面所成的二面角的平面角为，如图为,在直角三角形中用,及表示出,再利用四边形面积为求出,根据解析式，作出简图，即可得到答案. 【详解】作图如下： 过A作, 分别是中点, 则, 所以, 在等腰三角形中, ， , , 所以是平面与底面所成角的平面角. , , , 所以四边形面积为： 根据正切函数图象可知C符合. 故选:C 【点睛】本题主要考查空间中两面所成二面角的平面角的求解及性质;利用线线平行、线线垂直证明是平面与底面所成的二面角的平面角是求解本题的关键;本题属于难度较大型试题. 5．（2021·上海高二专题练习）设为空间中三条互相平行且两两间的距离分别为4、5、6的直线，给出下列三个结论： ①存在使得是直角三角形； ②存在使得是等边三角形； ③三条直线上存在四点使得四面体为在一个顶点处的三条棱两两互相垂直的四面体，其中，所有正确结论的个数是 A．0 B．1 C．2 D．3 【答案】C 【分析】本题利用画图结合运动变化的思想进行分析．我们不妨先将 A、B、C 按如图所示放置，容易看出此时 BC＜AB＝AC． 现在，我们将 A 和 B 往上移，并且总保持 AB＝AC（这是可以做到的，只要 A、B 的速度满足一定关系），而当A、B 移得很高很高时，就得到①和②都是正确的．至于③，结合条件利用反证法的思想方法进行说明即可 【详解】我们不妨先将 A、B、C按如图所示放置． 容易看出此时BC＜AB＝AC． 现在，将A和B往上移， 并且总保持AB＝AC（这是可以做到的，只要A、B的速度满足一定关系）， 而当A、B 移得很高很高时， 不难想象△ABC 将会变得很扁， 也就是会变成顶角A“非常钝”的一个等腰钝角三角形． 于是，在移动过程中， 总有一刻，使△ABC成为等边三角形， 亦总有另一刻，使△ABC成为直角三角形（而且还是等腰的）． 这样，就得到①和②都是正确的． 至于