【公开课课件】七年级上册第三节生物圈是最大的生态系统 .pptVIP

生物圈 2011年日本发生的核辐射泄漏事件，其核辐射物质却能在美国被检测到。 您能从生态系统角度来分析其原因是什么？ 从中能给你什么样的启示？ 您能知道 第三节 生物圈是最大的生态系统 通过本节学习，我们将知道： 生物圈的范围是怎样的? 生态系统的类型有哪些? 为什么说生物圈是最大的生态系统? 1．生物圈的概念 地球上适合______生存的地方，其实只是地球表面的一薄层。科学家把这一薄层叫做生物圈。 生物 2．生物圈的范围(如图所示) 生物都是生活在一定环境中的。 生物圈是地球上所有的生物与环境的总和。 拓展 生物圈的范围 以海平面来划分，生物圈向上可达到约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 强调 1.大气圈底部生活的主要生物 生物圈中生物分布特点 2.水圈的大部分生活的主要生物 水圈中的生物绝大多数生活在距海平面150米以内的水层中。 3.岩石圈的表面生活的主要生物 (1)大气圈的________ ①大气圈的组成成分：________、氧气、二氧化碳等多种气体。 ②生活的生物：可飞翔的昆虫和________、还有细菌等微小生物等。 ①水圈的组成成分：全部海洋和______________。 ②大多数生物生活在水面下__________米以内的水层中。 ①岩石圈的组成成分：地球表层的固体部分。 ②一切________生物的“立足点”。岩石圈也是人类的“立足点”，人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。 底部 氮气 鸟类 大部 江河湖泊 150 表面 陆生 生物圈的范围 (2)水圈的________ (3)岩石圈的________ 生物圈的范围厚约20千米，包括： 下列各图分别指的是什么生态系统？ 依次是海洋生态系统、湖泊生态系统、湿地生态系统、草原生态系 统、农田态系统、城市生态系统。 生物圈内有多种多样的生态系统 1．森林生态系统——“________水库” （1）分布：较湿润地区。 （2）特点：动植物种类________，结构复杂且稳定。 （3）作用：涵养水源、______________等。 2．草原生态系统 （1）分布：________地区。 （2）特点：年降雨量很少，缺乏高大的植物。 （3）作用：防风固沙。 绿色 繁多 保持水土 干旱 生物圈内有多种多样的生态系统 各生态系统的区别要点 3．海洋生态系统 （1）组成：海洋和海洋生物。 （2）特点：植物以________植物为主，动物种类很多。 （3）作用：参与调节全球气候。 （1）组成：河流、湖泊或池塘等淡水水域与______________。 （2）作用：为陆生生物提供水源和食物。 浮游 淡水生物 4．淡水生态系统 生物圈内有多种多样的生态系统 各生态系统的区别要点 6．农田生态系统：________的生态系统，以农作物为主体， 动植物种类相对较少。 7．城市生态系统：________起支配作用，植物种类和数量 少，人类是主要的____________。 人工 人类 消费者 （1）分布：多水、过湿的环境。 （2）作用：________________、蓄洪抗旱等。 （3）典例：沼泽（长征时过的草地）,漳江口红树林自然保护区。 净化水源 5．湿地生态系统 生物圈内有多种多样的生态系统 各生态系统的区别要点 1．从不同的角度来分析 （1）从非生物因素来说，________、大气、水等都能涉及所有生态系统或在全球范围内运动。 （2）从地域关系来说，各______________是互相关联的。 （3）从生态系统中的生物来说，生物能通过不同的途径到达不同的生态系统。 阳光 生态系统 最大 生物圈是一个统一的整体 2．生物圈是地球上________的生态系统，人类活动对环境的影响具有全球性。 河流（淡水）生态系统 森林生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 源头 源头 沿途　形成 流入 灌溉 供水 多种多样的生态系统是相互关联的 河流生态系统与哪些生态系统关联？ DDT 农田生态系统 海洋生态系统 河流生态系统 城市生态系统 　　DDT是一种化学药剂，喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡。 但是DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量地、不合理地使用，会造成生物圈整个环境的污染吗？　　 资料分析 DDT在食物链中的传递、积累。如:浮游生物→鱼→鸟和兽等。 2011年日本发生的核辐射泄漏事件，其核辐射物质却能在美国被检测到。 您能从生态系统角度来分析其原因是什么？ 从中能给你什么样的启示？ 原因：生物圈是一个统一的整体，各生态系统之间互相关联。 启示：生物圈是所有生物的共同家园，保