中小学(幼儿园)教师继续教育专业知识模块—培训总结 (2).pdfVIP

培训总结 学员姓名： 学员学科学段： 初中英语 学员所在单位： 优势分析：在学校集体备课与教研活动中，取长补短，虚 心请教，为我所用，坚持活到老学到老；在与孩子的交往中， 耐心沟通，认真观察学生的学习进度和情绪态度，及时给予有 效的帮助；与有经验的教师共同探究教学问题，对于学生对自 己教学的反馈，即时改正，和学生共同进步。同时，随着信息 时代的特点，不断更新自己的知识库，充分应用到教学时间中。 劣势分析：课堂实战能力欠缺，掌控能力不足，导致课堂效 结合本次继续教 率较低，难以长时间吸引学生注意力。没有鲜明的自我风格， 育培训内容，谈 缺乏创新精神，更多地停留于别人的基础上进行再创造；工 谈教师本人分 作存在懈怠时刻，依赖于学生自觉学习，自主提高，督促程 析。 度不够，对于自觉性低的学生来说，没有起到很好的监督作 用；没有充分把握知识的难点，以及不同能力学生的掌握程 度。 机会分析：通过网络研修培训，我的各方面专业素养得到了 提高。通过交流，向一些年轻的老师学到了很多和孩子相处 的方法，理念更新，思维发散。 从专业理念：通过聆听优秀老师的课堂讲解，班主任如何高 阐述本次培训每 效率的带班有了新的认识和理解。周老师的班主任班级管理 个模块培训内容 方面的讲座给我印象深刻。周老师虽然严厉对待学生，可却 的收获 在细节之处体现了对每一个学生的爱心和关心。一个教师应 该是博爱的，公平公正的对待班级里的每一各孩子，用真心 去掌握每一个学生的动态，透彻了解学生的内心和性格才能 因材施教，用合适的方法方式去引导孩子，才能不伤害学生 的内心，也更能拉近彼此的距离，孩子也会真心的服从你的 管理。 从专业能力：此次培训接触到希沃软件，这个多媒体软件对 我来说比较新颖，是第一次接触。我认为它非常适合现代教 学，可以很好得辅助课堂，使得课堂变得生动有趣。有些知 识点通过动画的形式展现，既吸引了学生的注意，又简单清 晰的展现出难点、易错点，教学效率得以提高。 从专业知识：通过芦老师的课堂，我对阅读课的设计有了新 的认识，阅读的最终目的是了解中西文化的差异，文化背景 是非常重要的，在阅读课中穿插文化教学，可以帮助学生更 加深入的理解文章、理解习语、惯用语。通过这次培训，我 认为一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念， 掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用网络、电脑对 信息资源进行有效的收集、组织、运用。