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2019年北京西城区中考一模语文文言文《送东阳马生序》阅读与考题附答案分析
2019年北京西城区中考一模语文文言文《送东阳马生序》阅读与考题附答案分析
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2019年北京西城区中考一模语文文言文《送东阳马生序》阅读与考题附答案分析
2019 年北京西城区中考一模语文文言文
《送东阳马生序》阅读与考题
(三)阅读《送东阳马生序》(节选),达成
10-12 题。(共
7 分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不行屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,何尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不可以动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处此间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10. 以下选项中各有两组词语,每组词语中加点字意思都同样的一项为哪一项(
2 分)
A. 每假借于藏书之家 / 仗势欺人
先达德隆望尊 / 望洋兴叹
B. 计日以还 / 神机妙算
益慕圣贤之道 / 开卷有利
C.尝趋百里外 / 养精蓄锐
援疑质理 / 蕙质兰心
D.何尝稍降辞色 / 正颜厉色
同舍生皆被绮绣 / 被甲执兵
11. 翻译文中三处画线语句,并依照上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项为哪一项(
2 分)
【甲】以是人多以书假余,余因得遍观群书。
翻译:所以人们大多肯将书借给我,我因此可以看各种各种的书。
理解:宋濂家境贫穷,买不起书来读,却又特别喜爱念书,人们由于怜悯他,大多愿意把书借给他读,宋
濂就此读到了各种各种的书。这一句主要表达了宋濂对借书给他之人的感谢之情。
【乙】或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
翻译:有人受到他的训诫,表情更为恭顺,礼貌更为周祥,不敢回复一句话;等到他快乐时,就又向他请
教。
理解:这一句写出宋濂求师之难。他所求的老师面对门人弟子其实不怡颜悦色,有时甚至会训诫学生,但为
了可以持续讨教,宋濂会表现得更为恭顺慎重。
1
【丙】以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
翻译:由于心里有值得快乐的事,不感觉吃的穿的不如人。
理解:宋濂绝不敬羡同学物质生活的优胜,而只看中在学习中获取的快乐。这一句重申只需精神追求获取
知足,物质生活条件的艰辛是不足挂齿的。
先人修业,尤重勤学苦读。请你依据上文和下边的两则【链接资料】,谈谈勤学苦读在宋濂、祖莹、
范仲淹身上分别是怎样表现的。(
3 分)
【链接资料一】
祖莹,字元珍,范阳遒人也。以文学著称,官至车骑大将军。父季真,位中书侍郎、钜鹿太守,北朝人。莹年八岁能诵《诗》《书》,十二为中书学生,勤学耽书,以昼继夜,父亲母亲恐其成疾,禁之不可以止。常密于灰中藏火,驱赶僮仆,父亲母亲寝睡以后,燃火念书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是名誉甚盛,内外家属呼为“圣小儿”。尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。”(节选自《北史·传记第三十五》)
【链接资料二】
范仲淹二岁而孤,家贫无依。罕有弘愿,每以天下为己任,奋发苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每大方论天下事,奋不管命。以致被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹勤苦自励,食不重肉,老婆衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当天生下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
(节选自欧阳修《资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序》)
答:
答案:
(三)(共7 分)
10.答案: D
评分标准: 2 分。选错不得分。
11.答案:丙
评分标准: 2 分。选错不得分。
示例:勤学苦读,在宋濂身上表现为勤于借书,不怠抄书,百里求师,恭谨叩问,安于贫穷,专心向学
2
等。在祖莹身上表现为废寝忘食地念书,在父亲母亲严禁后还偷偷夜读。在范仲淹身上表现为夜晚念书困倦时,
用水洗脸提起精神持续念书;在食品不够时,只吃一点粥也坚持念书。
评分标准: 3 分。宋濂、祖莹、范仲淹案例各1 分。
3
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