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初中生物教学教研活动心得体会(共5篇)
初中生物教研活动心得体会
一、听课。第二节课徐老师的《植物体的结构层次》,第三节课顾老师的《植物体的结构层次》。
二、分组评课。
四、教研员评课并进行教学指导。
徐老师顾老师两位老师的的课准备都很充足,让学生准备了观察用的植物,使教学生活化,激发了学生的学习兴趣。有整株的植物体,有果实(番茄、桔子),学生通过观察来整株的植物体认识六大器官,通过观察品尝果实来认识四大组织。整节课教师引领学生进行探究式学习。顾老师还准备了显微镜下的不同组织细胞并分析了细胞特点,进而得出组织的功能。评课时张娜娜老师提出学习组织构成器官时不仅选取果实也可选取种子,选取多种器
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