高中数学随机抽样和样本估计总体的实际应用试卷.docVIP

高中数学随机抽样和样本估计总体的实际应用试卷.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 高中数学随机抽样和样本估计总体的实际应用试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、 为调查某校学生喜欢数学课的人数比例,采用如下调查方法: ⑴ 在该校中随机抽取100名学生,并编号1,2,3,…,100; ⑵在箱内放置两个白球和三个红球,让抽取的100名学生分别从箱中随机摸出一球,记住颜色并放回; ⑶ 请下列两类同学举手:(ⅰ)摸道白球且号数为偶数的同学;(ⅱ)摸到红球且不喜欢数学课的学生. 如果总共有26名学生举手,那么用概率与统计的知识估计,该校学生中喜欢数学课的人数比例大约是( ) A.88% B.90% C.92% D.94% 2、 新华书店新进了一批书籍,下表是2009年8月份其中连续6天的销售情况记录 根据上表估计新华书店8月份的销售总数是( ) A.1147本 B.1110本 C.1340本 D.1278本 3、从30个足球中抽取10个进行质量检测,说明利用随机数法抽取这个样本的步骤及公平性. 4、 假设要抽查某企业生产的某种品牌的袋装牛奶的质量是否达标,现从850袋牛奶中抽取50袋进行检验,利用随机数表抽取样本时,先将850袋按001,001,?,850进行编号,如果从随机数表第3行第1组开始向右读,最先读到的4袋牛奶的编号是614,593,379,242,请你以此方式继续向右读数,随后读出的4袋牛奶的编号是________,________,_________,__________,(下面摘取了随机数表第1行至第5行) 5、 某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取80名学生进行家庭情况调查,经过一段时间后再次从这个年级随机抽取100名学生进行学情调查,发现有20名同学上次被抽到过,估计这个学校高一年级的学生人数为_________. 6、 从一群游戏的小孩中抽出k人,一人分一个苹果,让他们返回继续游戏,一会儿后,再从中任取m人,发现其中有n个小孩曾分过苹果,估计一共有小孩的人数是( ) A.k?nm B.k+m-n C.k?mn D.不能估计 7、 2005年底,某地区经济调查队对本地区居民收入情况进行抽样调查,抽取1000户,按本地区确定的标准,情况如下表: 本地区在“十一五”规划中明确提出要缩小贫富差距,到2010年要实现一个美好的愿景,由如图显示,则中等收入家庭的数量在原有的基础要增加的百分比和低收入家庭的数量在原有的基础要降低的百分比分别为( ) A.25,62.5 B.20,25 C.62.5,57.9 D.57.9,65 8、 某校高三1班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题: 1频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高为__________ 2若要从分数在[80,100]之间的试卷任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,至少有一份分数在[90,100]之间的概率为___________. 9、 近年来,某市为促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物和其他垃圾三类,并分别设置了相应的垃圾箱,为调查居民生活垃圾分类投放情况,先随机抽取了该市三类垃圾箱总计1000吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨); (1)试估计厨余垃圾投放正确的概率; (2)试估计生活垃圾投放错误的概率; (3)假设厨余垃圾在“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱、“其他垃圾”箱的投放量分别为a,b,c,其中a0,a+b+c=600.当数据a,b,c的方差s2最大时,写出a,b,c的值(结论不要求证明),并求此时s2的值. (求:s2=1n[(x1?xˉ)2+(x2?xˉ)2+???+(xn?xˉ)2],其中xˉ为数据x1,x2,?,xn的平均数) 10、 某保险公司利用简单随机抽样方法,对投保车辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下: (1)若每辆车的投保金额均为2800元,估计赔付金额大于投保金额的概率; (2)在样本车辆中,车主是新司机的占10%,在赔付金额为4000元的

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