高中生物樟树中学说课课件.pptxVIP

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  • 2021-10-22 发布于江苏
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“探究生长素类似物 促进插条生根的最适浓度” 的改进与拓展;1、教学思想;2、教材分析;3、实验目标;4、教法;4.1 提出问题;4.3 设计实验;4.4 进行实验;4.4.2 材料准备; 采集 柳树的芽;4.4.3 获取芽中的生长素;4.4.4 配置不同浓度NAA溶液;4.4.5 分组处理;不同浓度的NAA溶液处理组;4.4.6 实验结果(3天后); 组别;不同浓度的NAA溶液处理组的实验现象;清水组 10-9mol/L 10-8mol/L;清水组 10-7mol/L 10-6mol/L;清水组 10-5mol/L 10-4mol/L;数据统计;4.6 实验结论;5、反思与评价;6、课后交流;谢谢各位 评委老师!

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