主题名称:小班数学活动?三只熊的早餐?;〔一〕观察小熊一家,通过比较感知“高〞“矮〞“不高也不矮〞;〔二〕创设小熊一家要一起吃早餐的情景;请小朋友们为小熊一家人分碗,通过分碗区分“大〞“小〞“不大也不小〞;;〔三〕请幼儿将蜂蜜分给三只熊吃,通过分蜂蜜,体会蜂蜜的多少和三只熊的大小的关系。;;〔四〕通过分玉米,感知物体的“粗〞“细〞。请幼儿思考,在上下一样的情况下,如何将玉米正确的分给小熊一家人。;1;谢谢大家
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