七年级历史上册 第5课 夏商的兴亡课件 冀教版.pptVIP

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  • 2021-10-21 发布于河北
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七年级历史上册 第5课 夏商的兴亡课件 冀教版.ppt

* * “三过家门而不入”这个成语说的是谁?   他的哪些精神值得我们学习? 治水有功的大禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝。 导入新课 夏商的兴亡 第5课 夏朝的建立 商汤灭夏 武王伐纣 课程标准   简述夏商建立的史实,知道王位禅让制到世袭制的演变;了解夏、商、西周三代的更迭。 知识与能力 了解从禅让制到世袭制的演变过程。了解夏朝建立、商汤灭夏、商朝建立、盘庚迁都、武王伐纣等基本历史知识。 情感态度与价值观 在教师的引导下分析夏、商灭亡的原因,初步懂得“得民心者得天下,失民心者失天下”的道理;通过早期历史学习,懂得我国是世界历史上较早进入文明时代的国家,培养自己的民族自豪感和自信心。 重点 夏朝的建立(夏朝的建立过程和意义)。 难点 夏朝的历史现在只能通过文献来了解,至今还没有确切的考古实物来证实,部分同学或许会对所学的知识产生疑惑。 时 间:公元前2070年 建立者:禹 都城:阳城(今河南登封) 朝 代:夏朝 性 质:中国历史上第一个奴隶制王朝。 意 义:标志着国家的产生,原始社会结束,奴隶社会开始。 夏禹王像 点击 一、夏朝的建立 1.夏朝的建立 夏朝开国的君主。颛顼之孙,姓姒氏,号禹。因平治洪水有功,受舜禅让为天子,世称为“大禹”。在位8年而卒,传位于子启,而开君主世袭之制。亦称为夏后氏。禹是中国人所知的一位治水英雄,他为治水“三过家门而不入”。虽然贵为天子,但保持本色,亲近百姓,为民谋利。是帝国君主制度下的君主典范。 大禹陵   传说为夏朝的第 二代君王。姒姓,禹 之子。传说禹死后, 他杀死禹选定的继承 人东夷族首领伯益, 夺取王位,废禅让制 而确立了世袭制度。 有扈氏不服,也被其 攻灭。一说禹死后, 因伯益推让而被拥戴 继位。 2.世袭制代替禅让制 夏朝第二代君主启   什么是世袭制?它和禅让制有什么区别? 提示:世袭制:皇位、王位及其他爵位世代沿袭的制度。世袭制将王位传子,禅让制将王位传贤。 3. 国家的建立 国家的含义:国家是经济上占统治地位的阶级对被统治的阶级进行政治统治的工具。它拥有政治权力(公共权力)以及构成这种权力所能及的武装力量、监狱、强制机关等物质附属物。国家组织与其他社会组织的主要区别,就在于它有强迫被统治阶级服从国家意志的能力,有行使这种权力的官吏,有实现这种权力的军队、警察、法院、监狱等强制机关,还有供养官吏与强制机关的税款和国债。   为什么说禹建立了我国历史上第一个国家? 提示:禹和他的子孙组建了军队,制定了刑法,设置了监狱,建立起了国家政权机构,并修筑了城堡和大型宫殿,具备了国家的雏形。 二里头宫殿复原图 氏族 部落 部落联盟 国家 半坡和河姆渡 黄帝和 炎帝 黄帝尧舜禹 禹和启 社会组织形式的演变 由氏族、部落、部落联盟到国家,是社会的进步还是倒退,说说你的理由? 提示:伴随着国家的产生,城市出现了。城市的出现是人类文明史开始的重要标志之一。 二、商汤灭夏 1.夏桀的无道 2.商汤灭夏:公元前1600年,建立商朝,定都亳。 3.盘庚迁都:亳——殷 夏桀是夏朝最后一个国君。他昏庸残暴,对内勒索百姓,对外滥施征伐。宠爱妹喜,为她造了琼室、瑶台和玉床,饮酒作乐,通宵达旦。他重用奸臣,残害忠良,从而失去民心,众叛亲离,后汤攻灭夏都,桀逃到南巢,饿死在蜗牛山。 夏桀把人当坐骑 商汤,商朝开国之君。阏伯 的13世孙,子姓。又名履、天乙, 卜辞作唐、大乙、高祖乙,灭夏 后又称成汤、武王、成唐或武汤。 为夏末商国首领,都于毫(今商 丘)。商汤灭夏,建立了商王朝。 时间:约公元前1600年 都城:亳 建立者:汤 朝代:商 商朝开国贤臣伊尹  伊尹是夏末商初政治家,军事谋略家。名挚,尹是官名。有莘氏掌庖之臣。被商汤委以辅政重任。辅佐商汤以“修德”为首务,使方国等部落归心于商。又采取由近及远、先弱后强、各个击破的方略,剪除夏朝羽翼。在鸣条之战中,乘夏桀孤立无援之时,辅佐商汤率军与夏桀决战,一举灭夏。 夏朝灭亡的历史对我们有什么启示? 提示:夏朝灭亡的历史告诉我们:政策要顺应民心,合乎民意,国家才能兴盛;荒淫无度、暴虐成性的国君,必将身死国灭。得民心者得天下,失民心者失天下。 盘庚   由于水患和政治动乱,商朝曾几次迁都,直到约公元前1300年商王盘庚迁都到殷,都城才稳定下来。因此,后人也称“商朝”为“殷朝”。 盘庚迁都 商朝疆域分布示意图 三、武王伐纣 1.商纣的残暴 2.周的兴起 周文王有作为 重用贤能 发展生产 3.武王伐纣: 公元前1046年,牧野之战 4.周

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