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圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系（二） 教学目标： 1、使学生理解并掌握 1°的弧的概念； 2 、使学生能够熟练地 运用本小节的知识进行有关的计算． 3、继续培养学生观察、比较、概括 的能力； 4 、培养学生准确地简述自己观点的能力和计算能力．教学重点： 圆心角、弧、弦、弦心距的之间相等关系定理．教学难点：理解 1°的概 念．教学过程：一、新课引入：同学们，上节课我们学习了圆心角、弧、 弦、弦心距之间的关系定理．在同圆