继续教育专业技术人员《创新能力培养与提高》试题七试卷.docVIP

继续教育专业技术人员《创新能力培养与提高》试题七试卷.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 继续教育专业技术人员《创新能力培养与提高》试题七试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述, ( )不正确 A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度, 它们与工作的绩效紧密相连 B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量 C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。 外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。 D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高 2、以下( )属于创新型人才? A.一字型人才 B.T 字型人才 C.十字型人才 D.I 字型人才 3、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系, 以下( )不正确 A.创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质 B.信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能 C.组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围 D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果 4、鲁班发明锯子是从草割破手指中得到的启发, 这是 ( ) A.象征类比 B.直接类比 C.幻想类比 D.动作类比 5、在组织战略管理中, 以下哪项不属于组织整体战略范畴( ) A.技术领先 B.成本领先 C.适应(顾客) 战略 D.组织环境研究 6、创新基本原则中, 下列哪一原则能为我们创新指明方向( )。 A.系统辨证原则 B.比较优势原则 C.效益效率原则 D.简单性原则 7、创新者最宝贵的品质是( )。 A.意志 B.兴趣 C.自信 D.质疑 8、司马光砸缸的做法用的是( )。 A.组合思维 B.联想思维 C.逆向思维 D.逻辑思维 9、在下列现象中, 符合组合创造特征的是( )。 A.小明的文具盒中共有铅笔、钢笔、橡皮、小刀、圆规、电子表 B.小明的文具盒盖上镶有一块液晶显示的万年历 C.小明的文具盒不慎摔坏了, 他用胶布将它粘了起来 D.小明的文具盒变薄了 10、逻辑思维最大的特点和优势在于它具有思维的( )。 A.严密性 B.必然性 C.可靠性 D.确定性 11、一般认为, 创新除具有创造性特征外, 还应具有( )。 A.风险性 B.高价值性 C.动态性 D.快速性 12、实现创新的基本条件应有( )。 A.创新精神 B.政府的大力扶持 C.良好的资源条件 D.创新者的素质和能力要求 13、现在生产的手机, 体积越来越小, 款式越来越多, 从奥斯本检核表法的九组提问中你认为手机生产商运用的提问是( )。 A.能否扩大 B.能否缩小 C.能否改变 D.能否组合 14、创新成果的营销策略主要有 ( )。 A.产品策略 B.价格策略 C.分销渠道策略 D.促销策略 15、理论创新在“新”方面的表现内容包括( )。 A.理论体系 B.研究内容 C.研究方法 D.研究目的 16、简述创新思维六种方式及特征。 17、简述“头脑风暴法”实施的基本原则。 18、1912 年, 经济学家熊彼特提出“创新理论”, “创新”逐步成为一个( )专用名词。 A.社会学 B.经济学 C.管理学 19、理论创新的实质就是( )。 A.解放思想, 事实求是 B.一切从实际出发 C.与时俱进 20、技术创新、制度创新和知识创新等, 其“新”的意义是指( )。 A.时间意义上的新 B.地理意义上的新 l A.观念创新 B.制度创新 C.技术创新 25、在当代, 科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是( )。 A.生产→技术→科学 B.科学→技术→生产 C.科学←→技术←→生产 26、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时, 将产品不适用的功能减少, 这是运用了产品创新思维中的( )。 A.加法 B.减法 C.除法 27、我国企业制度创新主要是建立( )。 A.现代企业制l A

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