《大数据技术应用基础》全套教案.docx

、 湖南商务职业技术学院教案 授课章节及主题 大数据概述 课次 1 教学 目标 知识目标：掌握大数据的基本概念、大数据的发展历程、大数据的相关技术、大数据的行业技术。 技能目标：掌握大数据的基本情况，了解大数据与云计算行业的新技术，对新技术有学习、研究精神，具有较强的动手操作能力。 素质目标：勇于担负起时代赋予的伟大使命，树立为中华民族伟大复兴而努力的志向；具有团队协作能力、组织管理能力、全局观念；遵守法律法规和行业道德规范，保守秘密，爱岗敬业；具有创新、创业精神。 学情 分析 知识基础：学生学习过部分计算机专业知识，但并未系统学习过大数据相关理论知识与方法。 学生特点：积极上进，希望能学到与专业相关的大数据知识 教学 重点 能掌握大数据的基本概念、大数据的发展历程、大数据的相关技术、大数据的行业技术等基础理论知识，为后续的技能运用建立理论基础。 教学 难点 熟练掌握大数据的基本概念、大数据的发展历程、大数据的相关技术、大数据的行业技术等基础理论知识。 教学 方法 案例教学法、启发式教学法、研讨式教学法、理实一体教学法 教学资源与平台 网中网财务大数据基础平台、智慧职教 教学过程设计 建议按教学环节顺序编写。每一教学环节均从时间分配、教师活动、学生活动、教学方法、教学目的五个方面进行设计。 1、课前预习 教师活动 学生活动 教学内容 发布课前思考作业： 什么是大数据？ 为什么要学习大数据？ 大数据能给财务人员带来什么？ 大数据如何帮助财务人员提高工作质量？ 思考如何用学习的知识技能结合我们财经类专业的工作，进行思考，并回答问题。 预习理论联系实际：什么是大数据？ 2、课中教学 教师活动 学生活动 教学内容 登录网中网财务大数据基础平台进行学习，并带领学生进行课中练习 让学生回答： 什么是大数据，有何特点？ 大数据的发展有几个阶段？ 大数据的技术有哪些？ 大数据在各行业中如何应用？ 3)大数据能给财务人员带来什么？如何帮助财务人员提高工作质量？ 1）网中网财务大数据基础平台。 2）跟教师一起在平台上进行学习，并回答： 什么是大数据，有何特点？ 大数据的发展有几个阶段？ 大数据的技术有哪些？ 大数据在各行业中如何应用？ 4)大数据能给财务人员带来什么？如何帮助财务人员提高工作质量？ 学习大数据的基本概念、大数据的发展历程、大数据的相关技术、大数据的行业技术等基础理论知识 老师点评学生的回答。 听老师点评同学的回答，再自行思考进行补充。 大数据的基本概念、发展历程、大数据的相关技术、大数据的行业技术等基础理论知识。 老师让所有学生开始进行平台案例练习。 同学进行练习。 完成平台上的案例练习。 老师要求同学们互相点评同学的操作。 学生互评。 理解并消化本堂课所学理论知识。 发放本节课智慧职教题库习题 学生完成题库习题。 巩固本任务的知识和技能。 作业布置（根据授课计划与班级学情而定） 课前布置本次课平台作业，要求同学将本次上机作业在平台上完成，尽量满分，不及格的同学打回重新做 教学反思（教学效果、不足及诊改措施） 第一次课同学们都比较认真，以后也要督促学生有第一次课的热情和认真的态度。  湖南商务职业技术学院教案 授课章节及主题 数据库基础理论 课次 2 教学 目标 知识目标：了解数据库的基本概念，了解 SQL 语句的基本概念，掌握 SQL 的基本书写规则 技能目标：能够运用数据库基本知识在不同企业场景中对数据库进行基础的分析，能够运用SQL语言的基本语法和书写规则完成数据定义函数、操纵函数、控制函数的编写工作，并能够分析SQL书写过程中的语法错误问题。 素质目标：勇于担负起时代赋予的伟大使命，树立为中华民族伟大复兴而努力的志向；具有团队协作能力、组织管理能力、全局观念；遵守法律法规和行业道德规范，保守秘密，爱岗敬业；具有创新、创业精神。 学情 分析 知识基础：学生学习了大数据概述，但对于实践场景中的具体工作尚未建立认知。 学生特点：积极上进，希望能学到与专业相关的数据库和SQL语言技能并运用到专业工作中去。 教学 重点 能将数据库的基本概念、SQL 语句的基本概念、 SQL 的基本书写规则技能运用到财务分析工作场景中 教学 难点 熟练掌握 数据库基本概念及SQL 语法及书写规则 教学 方法 案例教学法、启发式教学法、研讨式教学法、理实一体教学法 教学资源与平台 网中网财务大数据基础平台、智慧职教 教学过程设计 建议按教学环节顺序编写。每一教学环节均从时间分配、教师活动、学生活动、教学方法、教学目的五个方面进行设计。 1、课前预习 教师活动 学生活动 教学内容 发布课前思考作业： 什么是数据，什么是数据库？ 数据库有哪些基本结构？ SQL语句是什么？ SQL有哪些分类？ 看过了书上的SQL语句案例，你能仿照着写出一条自己的S