小学奥数之巧求周长讲解及练习.pdf

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巧求周长 一、复习 (1)正方形周长:边长× 4 (2 )长方形周长: ( 长+宽 ) ×2 二、知识讲解 考点 1:平移变做已知 把若干段不知道长度的线段通过平移变成知道长度的线段,化未知为已知。 考点 2 :分割变大周长 将一个大长方形或正方形分割成若干个长方形和正方形,那么图形周长就会增加几个长 或宽 考点 3:拼凑变小周长 将若干个小长方形或正方形拼凑成一个大长方形或正方形,图形周长就会减少几个长或 宽。 三、例题讲解 例 1 :下图是一个楼梯的侧面图,求此图形的周长。 例 2 :下面图形是一个正方形和一个长方形组合在一起,求这个图形的周长。 5 5 8 1 例 5 :下图是由 6 个边长为 2 厘米的正方形组成,求此图形的周长。 例 3 :下图是由 6 个边长 2 厘米的正方形拼成的。这个图形的周长是多少厘米? 两个大小相同的正方形拼成一个长方形后, 周长比原来两个正方形周长的和减少了 6 例 4 : 厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米? 四、课堂运用 1. 如下图所示,小明和小玲同时从学校到少儿书店,小明沿 A 路线行走,小玲沿 B 路线行 走,如果两人速度一样,谁先到少儿书店?为什么? 学校 B A 110 米 少儿书店 200 米 2 2. 下面图形是两个长方形组合在一起,求这个图形的周长。 7 10 10 3. 下面图形是两个长方形组合在一起,求这个大图形的周长。 20 10 7 7 10 20 4. 下图是由 5 个边长为 3 厘米的正方形组成的图形,求此图形的周长。 5. 从一个边长是 10 厘米的正方形的一角剪去一边长是 4 厘米的小正方形,求剩下图形的 周长。 4 10 3 6. 把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后, 周长比原来两个正方形周长的和减少了 10 厘米,原来一个正方形的周长是多少厘米? 7. 把一个正方形剪成两个大小相同的长方形后,两个长方形周长的和比原来正方形周长增 加 28 分米,原来正方形的周长是多少分米? 课后练习题 1. 如图所示,一个大长方形被三条线段分成了四个小长方形,各条线段长度见图 ( 单位: 厘米 ) .求:图中四个小长方形的周长之和. 4 2. 下图是由边长为 1 厘米的 11 个正方形堆成的“土”字图形.试求出其周长. 3. 下图表示一块地,四周都用篱笆围起来,转弯处都是直角.已知西边篱笆长 17 米,南 边篱笆长 23 米.四周篱笆长多少米? 4. 求下图的周长. 5. 用 9 个相同的小长方形,组成一个大长方形,其中小长方形的长为 25 厘米,求这个大 长方形的周长. 5 6. ( 希望杯试题 ) 右图中的阴影部分 BCGF是正方形,线段 FH

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