幼儿园小班主题教案《蜗牛》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题教案《蜗牛》含反思 小班主题教案《蜗牛》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿认识蜗牛，了解蜗牛的一些习性特点，老师在放音乐给小朋友听时引出主题，让幼儿创造性地运用橡皮泥制作蜗牛，提高动脑动手能力，进一步激发关注的情趣，快来看看幼儿园小班主题《蜗牛》含反思教案吧。 活动目标 1、老师在放音乐给小朋友听时引出主题。 2、老师引导幼儿认识蜗牛，了解蜗牛的一些习性特点。 3、让幼儿创造性地运用橡皮泥制作蜗牛，提高动脑动手能力，进一步激发关注的情趣。 4、鼓励幼儿大胆地表现自我，感受做做玩玩的快乐。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备 1、实物小蜗牛若干。 2、制作好的一只橡皮泥小蜗牛。 3、材料：彩色橡皮泥，牙签，人手一份。 活动过程 一、导入。 听音乐《蜗牛与黄鹂鸟》安定幼儿情绪，并引起幼儿对小蜗牛的好奇心，从而我出示实物小蜗牛。 二、欣赏蜗牛。 1、让幼儿集体观察蜗牛的外形特征，引导幼儿说出蜗牛身体小，身背着壳像小房子，而且壳是一圈圈的。 2、请个别幼儿用手摸摸蜗牛头上的两根触角，然后观察到受到刺激的触角会顺速往壳里缩进去，这时大家会觉得非常有趣。 三、认识蜗牛。 1、这时候我会告诉幼儿这是蜗牛的触角，蜗牛的眼睛就是长在触角的顶端。 2、举例说明：蚂蚁也有触角，当两只蚂蚁的触角碰到一起就是它们在对话，再用蜗牛与田螺。