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写建议书的教案小学作文１ 建议书教案 教学目标 １。掌握写建议书要注意的问题和格式 ,会写一份正确的建议书。 2 。结合身边的事例 ,交流如何解决一些社会问题 . 教学重点 针对生活中浪费 ** 、污染环境、贫困山区孩子等一些社会问题，提出自己 的宝贵建议。 教学难点 学会用正确的格式写一份建议书。 教学准备 动漫课件 教学过程 一、导入（ 3 分钟） 师: 同学们 ,你们在楼道 ,或是一些小区的墙上，有没有看到过一些大大小小 的广告 ?有的是租房广告，有的是搬家广告， **种小广告甚至在楼梯栏杆上也可 以看见。 生：是的。 师：咦，乱贴小广告 ,非常影响市容市貌。那怎么解决呢 ? 生:我们可以去当志愿者，把它清理掉 . 生:可以装摄像头…… 师: 同学们的想法都特别棒，可是光靠我们的力量还是不够的 .怎样才能更好 地解决这个问题呢 ? 生:让更多的人行动起来。 师：对的，那怎么呼吁他们也行动起来呢 ?我们可以通过写一篇建议书，让 更多的人看到它 ,然后行动起来 .那么到底该怎样去写建议书呢 ?就让我们一起走 进今天的课堂。 出示课题 :第六课建议书 二、体验（ 26 分钟 ) 师：同学们 ,你是吃货吗？ 生：是。 生：不是。 师：现在啊，我带你们去认识一个小吃货，他是谁呢 ? 播放动漫。 问题一：动漫发生了什么事 ?它反映了什么社会现象 ? 提示 :一诺和爸爸妈妈去吃自助餐 ,贪吃的一诺，拿了很多好吃的。一诺津津 有味地吃着，不一会儿，他发现自己已经吃撑了 ,再也吃不下了 ,可是桌上还剩下 很多好吃的。一诺这才发现自己拿得太多了，还好爸爸帮他把剩下的都吃完 了。这时候一诺也认识到自己做错了，不应该因为贪多而造成食物浪费 .一诺一 家准备离开的时候，一诺看到别的桌子上，盘子上都或多或少有食物剩下来， 真是浪费呀！ 动漫揭示了社会上食物严重浪费的问题。 问题二 :针对“浪费”，你有什么好建议呢 ? 提示： 1.不攀比，以节约为荣，浪费为耻 . 2.盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净 ,做到不随便剩饭剩菜。 3.提倡饮食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。 4. 到饭店吃饭时 ,点饭点菜不浪费 ,若有剩余的要打包带回家。 5 ．看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。积极监督身边的亲人和 朋友 ,及时制止浪费粮食的现象。 问题三：你是生活的有心人吗？你发现社会上存在哪些问题或是不良现 象？ 提示：略（让学生畅所欲言） 魔方星球 师:在快乐起航中我们看到了浪费粮食现象，接下来的动漫会向我们展示社 会中的哪种不良行为呢 ?让我们拭目以待 . 播放动漫 问题一 :动漫中，你发现了哪些社会问题？ 提示：有关垃圾的问题。 垃圾随地乱扔。 垃圾不分类 . 垃圾桶旁边垃圾满地。 问题二：针对这一不良现象 ,我们可以从哪些方面去改进？提出你的宝贵建 议。提示：略 （本问题为开放性问题，老师引导孩子说出自己的看法。