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- 2021-10-21 发布于北京
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乌鸦喝水教学设计
魏老师
教学目标： 1、会认“乌、鸦”等9个生字 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、朗读感悟“乌鸦急着找水喝喝不着水想办法喝水喝着水了”这一系列变化过程。能用“渐渐”说句子。 4
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