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三年级教案-《找骆驼》教学设计之四 .docxVIP

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  • 2021-10-21 发布于河北
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三年级教案-《找骆驼》教学设计之四 .docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级教案:《找骆驼》教学设计之四 魏老师 一、 教学目标 1、学会本课的生字，能区别多音字；理解走失、哄、详细、至于等词，能区别走失和丢失的不同意思。 2、能仿造例句，把不完整的因果句补充完整，认识4种不同的对话形式。 3、初步学预习课文提

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