逻辑推理(三年级).doc

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(完好word版)逻辑推理(三年级) (完好word版)逻辑推理(三年级) PAGE / NUMPAGES (完好word版)逻辑推理(三年级) 名师讲堂——重点教方法 ——方老教你学数学 第五讲:逻辑推理(一) ——推理入门 一、训练目标 知识传达:学会进行基本的剖析和判断,会运用列表等方法解决实质问题。 能力加强: 思想方法:  察看能力、剖析能力。 推理思想、比较思想。 二、知识与方法概括 在平时生活中有些问题不需要或极少需要计算,而是要求我们经过剖析和推理,得出正 确的结论。像这样依据一些已经知道的事实推测出某些结果,就是推理。 三、经典例题 例 1. 红红、聪聪和颖颖都戴着太阳帽去参加野炊活动,她们的帽子一个是红的,一个是黄的,一个是蓝的。只知道红红没有戴黄帽子。聪聪既不戴黄帽子,也不戴蓝帽子。请你判断红红、聪聪和颖颖分别戴的是什么颜色的帽子? 解: _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 例 2. 三年级有三个班举行数学比赛,分别从三个班中选一名选手。小军、小明、小强参加 了比赛, 知道:小军比三 ( 1)班的选手得分高, 小明与三 (1)班的选手得分相同多,又比三( 3)班选手得分高。问小军、小明、小强各是哪班的选手? 三( 1)三( 2)三( 3) 小军 小明 小强 名师讲堂——重点教方法 ——方老教你学数学 解: ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 体验训练 1 三年级举行数学比赛,马林、王强和李伟获得了前三名。 已知马林不是第一名,李伟不是第一名也不是第二名,那么谁是第一名呢? 解:__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ______ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 例 3. 赵、丁、钱三人中,一位是工人,一位是教师,一位是农民,已知: ( 1)赵比教师体 重重,( 2)钱和教师体重不同; (3)赵和农民是朋友。你能猜出谁是工人, 谁是教师, 谁是农民吗? 解:_________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 例 4. 体育馆里正在进行一场出色的乒乓球双打比赛。两位熟习运动员的观众互相谈论:“关超比李明年青” 。 “赵奇比他的两个敌手年纪都大” 。“关超比张辉年纪大” 。“李明比赵奇年纪大” 。 请剖析一下他们四人的年纪次序(从大到小),判断谁是谁

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