生物学科三年发展规划.docx

生物学科三年发展规划 一、指导思想 1．贯彻国家教育方针，体现义务教育的性质，反映新 课程改革的理念，落实新课程改革的精神，促进学生全面发 展，推动课程改革的深入发展和素质教育的全面实施；同时， 在体现初中《生物课程标准》的基础上，起到促进新课程初、 高中有机衔接的教学导向作用。 2．注重对科学探究能力的教学，有利于改变学生的生 物学科学习方式，培养学生科学地认识事物、分析现象和把 握知识的能力，提高学习效率，促进学生全面、自主、和谐 地发展；同时，引导教学注重探究过程和方法，对生物学科 的教学方式和方法的改变有积极的导向作用。 3、以基础教育改革为契机，立足“初中三年一盘棋” 的工作目标，