幼儿园小班主题优秀教案《剥豆豆》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题优秀教案《剥豆豆》含反思 《小班主题优秀教案《剥豆豆》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题优秀教案《剥豆豆》含反思！ 活动目标： 1、在看看、闻闻、吃吃中认识蚕豆。 2、体验剥蚕豆活动的快乐。 活动准备： 蚕豆每组一盘、小篓子人手一个等。 煮好的蚕豆。 活动过程： 1、认识蚕豆外形。 师：这是什么? 蚕豆是什么样的? mdash;mdash;教师引导托儿看看、摸摸、说说，认识蚕豆的外形。 2、剥蚕豆，认识蚕豆的里面。 教师：蚕豆的里面有什么?，!来源:屈,老，师教.案网是什么样的呢? mdash;mdash;教师做神秘状，激发托儿猜想的兴趣。 mdash;mdash;教师边剥蚕豆，边指导托儿观察、了解剥蚕豆的方法。 mdash;mdash;引导托儿说说里面的小蚕豆是什么样的。 3、品尝煮好的蚕豆。 mdash;mdash;鼓励托儿说说蚕豆的味道。 mdash;mdash;教师引导托儿知道蚕豆有营养，喜欢吃蚕豆。 活动延伸： 生活活动：午餐制作有关蚕豆的菜肴，如炒蚕豆等，供托儿品尝。 家园共育：家长可带托儿品尝各种蚕豆制品，鼓励托儿多吃豆制品 活动反思： 从孩子的操作中，我发现有许多孩子在家从未剥过豆子，拿着豆子无从下手，的确对一些从没剥过豆子的幼儿来说，确有一定的难度。猜每颗毛豆里有几颗