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- 2021-10-21 发布于湖北
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北师大版小学数学
五年级上《分数的大小》
教案教学设计
北师大版小学数学五年级上《分数的大
小》教案教学设计
9 分数的大小
上课解决方案
教案设计
设计说明
本节课通过学习分数的大小比较,既能使学生掌
握分数大小比较的方法,又能使学生从中学习通分的
相关知识。通分也是分数基本性质的应用,它是把几
个分母不同的分数化成分母是指定数的同分母分数题
目的进一步发展。学习通分的关键
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