21版化学《高中全程复习方略》人教新课程：3.3.ppt

考点3：金属矿物的开发和利用 【核心知识自查】 1.金属矿物开发利用的方法 (1)金属在自然界中的存在 高考新风向·命题新情境 课时精归纳·素养速提升 核心素养测评 第三讲　用途广泛的金属材 料和开发利用金属矿物 高中全程复习方略 内容索引 课时精归纳·素养速提升 考点1：合金及金属材料 考点2：铝及其化合物的主要性质 考点3：金属矿物的开发和利用 高考新风向·命题新情境 核心素养测评 考点1：合金及金属材料 【核心知识自查】 1.合金 2.常见金属材料 (1)分类。 (2)常见合金材料。 ① ②铜合金 ③铝合金：密度___，强度高，塑性好，易于加工。应用于建筑业、容器包装 业、交通运输业等。 小 3.铜的性质 (1)物理性质：铜是_____色金属，具有良好的_____性、_____性和延展性。 (2)化学性质 紫红 导电 导热 写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式： ①____________________________ ②______________ 2Cu+O2+CO2+H2O====Cu2(OH)2CO3 2Cu+S Cu2S △ ==== 4.铜的重要化合物 (1)氢氧化铜——___色难溶物，是一种弱碱。 蓝 (2)铜盐。 ①Cu2(OH)2CO3。 Cu2(OH)2CO3的名称为___________，是铜绿、孔雀石的主要成分，受热分解可 生成黑色的氧化铜，化学方程式：_____________________________，可溶于稀 硫酸，离子方程式：_________________________________。 碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3 2CuO+CO2↑+H2O Cu2(OH)2CO3+4H+====2Cu2++CO2↑+3H2O △ ==== ②CuSO4。 ___色的硫酸铜晶体受热分解为白色的硫酸铜粉末，化学方程式为___________ _________________。 ③铜盐的毒性。 铜盐溶液有毒，主要是因为铜离子能与蛋白质作用，使蛋白质变性失去生理 活性，因此人们利用这一性质用胆矾、熟石灰、水配成了波尔多液，用来杀 灭植物的病毒。 蓝 CuSO4·5H2O CuSO4+5H2O △ ==== 【基础小题诊断】 　判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)任何金属都能形成合金。 (　　) 提示：×。并非所有的金属都能形成合金，两种金属形成合金，其前提是两种金属在同一温度范围内都能熔化，若一种金属的熔点大于另一种金属的沸点，则二者不能形成合金。 (2)钢与纯铁相比较，钢不易生锈。 (　　) 提示：×。钢中含有碳等杂质容易形成原电池，腐蚀更快。 (3)不锈钢、硬铝都是合金，青铜是铜单质，不属于合金。 (　　) 提示：×。青铜为铜锡等形成的合金。 (4)高温铝易被氧化，铝合金应在熔剂层覆盖下熔炼。 (　　) 提示：√。高温时铝很容易被氧化。 (5)利用反应Cu2S+O2 2Cu+SO2制取粗铜，反应中被氧化的元素是Cu。 (　　) 提示：×。S元素从-2→+4，被氧化的元素是S。 △ ==== (6)CuSO4变成CuSO4·5H2O是物理变化。 (　　) 提示：×。CuSO4+5H2O====CuSO4·5H2O是化学变化。 (7)利用无水硫酸铜遇水变成蓝色这一性质，来检验水的存在。 (　　) 提示：√。无水硫酸铜遇水生成蓝色的五水硫酸铜。 (8)铜比铝先获得成功冶炼的原因是铜矿较易被还原，铝矿很难被还原。 (　　) 提示：√。铝活泼，难冶炼。 【题组训练过关】 考点2：铝及其化合物的主要性质 【核心知识自查】 1.铝 (1)铝的结构和存在 铝位于元素周期表_____________，原子结构示意图为 。铝是地壳中 含量最多的金属元素。自然界中的铝全部以化合态的形式存在。 第3周期ⅢA族 (2)铝的物理性质 _____色有金属光泽的固体，有良好的_____性、_____性和_____性等，密度 较___，质地_____。 (3)铝的化学性质 银白 延展 导电 传热 小 柔软 2.铝的重要化合物 (1)氧化铝 ①物理性质：白色固体，难溶于水，有很高的熔点。 ②化学性质 (2)氢氧化铝 ①物理性质 ___色胶状不溶于水的固体，有较强的_____性。 ②化学性质(用化学方程式表示) Al(OH)3的电离方程式为 白 吸附 写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式： a. _______________________； b. _________________________； c. ______________________。 Al(OH)3+3H+====Al3++3H2O Al