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中班健康活动教案 40 篇 目录 中班健康活动教案 40 篇 1 篇一：病菌来了 2 篇二：小小医生（角色游戏） 4 篇三：夺球 6 篇四：喊数抱团 7 篇五：花生小将 8 篇六： 生病的铁铁 10 篇七：我的身体棒棒棒（第一课时） 12 篇八：我的身体棒棒棒（第二课时） 13 篇九：爱运动的小猪 15 篇十：小兔搬家 16 篇十一：玩绳 17 篇十二：预防龋齿 . 19 篇十三：爱运动爱健康 22 篇十四：吃不完怎么办 24 篇十五：保护眼睛 . 26 篇十六： 独木桥 27 篇十七：小小身体来变桥 29 1 篇一：病菌来了 【活动目标】 1 、初步了解病菌会传播疾病。 2 、尝试根据相关线索推测故事情节。 3 、能比较清楚地回答有关故事的问题。 【活动准备】 1 、亲子故事《病菌来了》（《病菌拜拜》幼儿用书或电子书第 2-9 页）。 2 、发霉的面包。 【活动过程】 1 、老师出示发霉的面包，请幼儿说说自己对 病菌“ ”的理解。 2 、与幼儿讨论： （1）病菌和我们的身体健康有什么关系？（病菌会使我们生病。） （2 ）平常我们看得见病菌吗？（只用肉眼是看不到病菌的。） 3 、出示幼儿用书或电子书第 2-9 页，告诉幼儿病菌正举行一个秘密会议，然后讲述 亲子故事《病菌来了》 4 、向幼儿提问： （1）病菌王国在举行什么会议？（霸占地球大会） （2 ）人们被病菌拉拉侵袭后会怎样？（拉肚子） （3 ）你会用什么方法抵抗病菌拉拉？（自由回答） （4 ）人们被病菌卡卡侵袭后会怎样？（咳嗽、流鼻涕和嗓子疼） （5 ）你会用什么方法抵抗病菌卡卡？（自由回答） （6 ）病菌生生怎样使人生病？（它会躲在食物里，人类吃了这些食物就会生病） 2 （7 ）你会怎样抵抗病菌生生？（自由回答） （8 ）病菌有什么计划？（让更多人拉肚子、生病，破坏卫生） （9 ）你认为他们的计划会成功吗？为什么？（自由回答） 5 、幼儿分组扮演病菌和病菌大王，表演故事中的对话，老师可作旁白。 6 、活动评价。 （1）能理解故事内容，初步了解病菌会传播疾病。 （1）能推测故事情节。 （1）能比较清楚地回答问题。 7 、活动建议： 在区域活动时间，可以与幼儿一起再次阅读故事。之后，幼儿可用表演区提供的病菌 头饰和服饰玩角色扮演游戏。 3 篇二：小小医生（角色游戏） 【活动目标】 1 、知道生病要及时去医院看医生，打针、吃药是治病的好办法。 2 、通过看录像、开展谈话、交流活动，了解医生的工作情景。 3 、乐意扮演 医生“ ”，获得当医生的情感体验，消除看病的恐惧感。 4 、认识文字：医生