电大专科教育管理《中外基础教育改革与发展》试题及答案知识交流.pdfVIP

中央广播电视大学 2009-2010 学年度第二学期“开放专科”期末考试 中外基础教育改革与发展试题 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1 ．基础教育亦称国民基础教育，是旨在提高公民基本素质而实施的 教育。 2 ．面向 21 世纪教育的主旋律是四个学会，即学会认知、学会做事、 ____ 、学会生存。 3 ．“以培养学生的 和实践能力为重点”是 21 世纪我国基础教育培养目 标的基本构想之一。 4 ．《2000 年目标：美国教育法》中，新推出的国家教育目标新增加了公民和政府、经 济、 ____ 三门课程，使国家界定的核心课程在数量上增至八门。 5 ．日本基础教育课程改革的主要特点之一是由注重培养学生“产业社会型学力”转向 “ 共生共存社会型学力” ，即培养学生关心和理解多文化社会中所有公民面 临的共同问题，以及解决这些问题的能力。 6 ．赞可夫在 1975 年发表的《教学与发展》一书中，提出了著名的 教学 理论。 7 ．布鲁纳结构主义教学理论的教学原则主要包括：动机原则、结构原则、