幼儿园小班主题活动教案《乐音与噪音》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题活动教案《乐音与噪音》含反思 《小班主题活动教案《乐音与噪音》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题活动教案《乐音与噪音》含反思！ 活动目标： 1、萌发创造宁静环境的愿望，有初步的环境意识。 2、感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。 3、会用各种形式表达对乐音和噪声的感受。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 经验准备：初步知道什么是乐音、什么是噪声 物质准备：录音机、录有噪声和乐音的音带、笔，制作安静标志的静字剪刀、圆形卡片、小木棍、长方形卡纸等工具和材料. 活动过程： 一、感知乐音和噪声. (1)幼儿随着优美的音乐做动作，突然录音机里传出刺耳的电钻声。 (2)幼儿自由议论之后，请他们说说刚才是什么东西发出来的声音?lt;教案来.自:快思教案网听起来感觉怎样? (3)放录音，请幼儿听听小鸟的叫声，说说听这种声音的感觉。 教师小结：我们把悦耳动听的音乐叫做乐音，把那种刺耳、难听的声音叫做噪声。 二、区别乐音和噪声。 (1)请幼儿听小溪流淌的声音和嘈杂的市场叫卖声的录音，说说哪种是乐音，哪种是噪声。 (2)请幼儿用动作来表示乐音和噪声。听到乐音时用优美的舞姿来表示，听到噪声时用夸张的表情来表示。 (3)请每一位幼儿自选一种乐器，尝试发出乐音。教