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舟山市素质教育综合实践基地建设方案(优.选) 舟山市素质教育综合实践基地建设方案(优.选) PAGE / NUMPAGES 舟山市素质教育综合实践基地建设方案(优.选) 舟山市素质教育综合实践基地建设方案 一、基地选址方案 1、拟选在千荷实验学校 2、选址原因及有利因素 （1）现有条件：可依赖千荷实验学校现有的教育资源和师资条件， 实现资源共享，①目前千荷实验学校能腾出 5 只教室和报告厅共享， ②有校外副食品基地土地 61 亩，即有花卉和苗木基地，养殖基地， 校内可利用土地近 6 亩，可成立蔬菜果木基地， ③千荷实验学校现有 缝纫室（缝纫机 12 台）、雕琢室可利用，④有后勤设施（食堂）及相 关师资和部分后勤人员，这样依赖千荷实验学校能做到投入少启动 快。 2）该基地地处城郊，距定海城区近，交通便利，有发展前途，如可建少儿乐园，休闲场所，对外开放。 （3）基地右侧有矛洋周队伍， 有利于安排学生参加军训等活动的组织。 （4）基地周围是白泉镇皋泄的果木基地、 蔬菜基地也利于安排学生参观、培训等活动的睁开。 3、存在不足 千荷实验学校校舍面积有限， 目前只能供应 5 室 1 厅，没有住宿 条件，每次采纳学生人数有限。 二、基地功能设置 1 / 7word. 1、制作实践区 （1）缝纫室：以原千荷实验学校的缝纫室为基础，让学生着手操作缝纫机，学会简单的缝纫制作和裁剪。 （2）雕琢室：