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校园文明礼仪广播稿 篇一：校园文明礼仪广播稿 同学们大家好！ 欢迎收听 XXX广播，我是播音员 XXX。 文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助， 是平时与人相处时的问候亲切，是见到师长时的问好，是不 小心撞到对方时的一声 对不起 ，是自觉将垃圾放入垃圾箱 的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制 止 一个讲文明的学生才有一颗洁净高雅的心，才会从 知识中升华做人的道理。文明是一种品质，是一种修养，是 一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 九月份开展文明礼仪主题活动月以来，我们班就有很多 文明的学生，比如杨诗慧、吕克菲、杨云芳等一些同学，从 周一到周五，每天都穿着干净整洁的校服，给我们留下了文 明礼仪的好印象；李灿等一些同学，见到师长都能问好；成 一诺在同学闹矛盾时，能替他们解决矛盾，和好如初。一些 学习好的同学经常会帮助学习不好的同学，让他们能够学到 他们没有掌握的知识。在我们班还有很多文明礼貌、团结友 爱的同学，他们为我们班增添了亮丽的文明光彩。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲 就是要懂礼貌，明事理。中国素有 礼仪之邦 之称，礼仪待 人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不 能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事， 它比最高的智慧，比一切的学问都重要，礼貌经常可以替代 最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，应该 多进行自我反省，互相理解、宽容待人。 同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们 身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学 校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪 的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成 为有气质、有风度、有教养 的现代文明人。同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的 生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！ 篇二：校园文明礼仪广播稿 甲：敬爱的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家中午好！ 甲：伴随着这熟悉的乐曲， 乙：聆听着这动人的旋律； 甲：芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我 是主持人 *** 。 乙：我是主持人 *** 。 甲：人们常说 言为心声，行为心表 。讲文明，懂礼仪 是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立 自我 形象的重要手段。 乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广 播，板报宣讲礼仪规范， 希望同学们从我做起， 人人讲文明、 懂礼貌，在校园中形成了 讲礼仪光荣，讲文明被人尊重， 的氛围。 甲：刚才我们讲到的社会文明， 其实，作为我们小学生， 还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人， 从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的 学习、活动中你做得怎样呢？ 乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长， 老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问 候做起吧。 甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学 习的地方。我们的《新童谣》中说得好， 追跑打闹少一点 儿，文明礼貌多一点儿。 高素质的学生， 轻轻走路靠右行。 我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。 乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾， 这几乎已经成了