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五年级禁毒主题班会记录 珍爱生命，拒绝毒品 【活动主题】：珍爱生命，拒绝毒品 【活动目的】：1、让学生了解常见毒品的种类； 2、毒品对身心的危害； 3、吸毒对社会的危害 4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性； 5、教导青少年如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。 【活动方式】：由班主任发言，联系自己周围的耳闻目睹的人和事， 通过案例分析, 了解毒品的危害。 活动过程： 一、班主任发言 毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天是个特别的日子，是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来”，前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面，陆续透精品资料 精品资料 精品资料 露了一些现在全球禁毒工作的情况，比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔 在接受新华社记者采访时候就说，现在据联合国禁毒署估计，目前全世界大概有 1. 85亿人来吸毒，其中1.47亿人是吸食大麻，另外还有3300万人吸食安非他命类 的兴奋剂。应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的 基础上，形势依然十分严峻。 今天借此班会，能够对毒品进一步的认识，以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。 毒不是我们要的结果，只要我们都远离毒品，我们的未来就是美好明天。 二、毒品的种类： 根据《中华人民共和国刑法》第 357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神 药品。 1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆 液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%, 长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。 2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的 抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死 亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。 3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾， 长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒 性肝炎，肺脓月中及艾滋病，极难戒除 4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种, 它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激 作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。 5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强 烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神 经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。 6、可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可 卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉 挛、惊厥等现象：如果大计量，则可导致死亡。 三、毒品的危害(学生自己讨论，主持人归纳小结) 1、毒品毁人毁健康 (1)摧毁人的消化功能 (2)摧毁人的神经系统 (3)摧毁人的呼吸及循环系统 (4)传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产，家破人亡 (1)丧失工作能力 (2)倾家荡产 (3)给家庭带来无尽的折磨 3:吸毒导致堕落、犯罪 4:吸毒危害社会，成为世界公害 三、毒品的成瘾性（班长先介绍两篇案例） 案例： 有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。 这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸 了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后 他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。 一个年仅14岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多 可怕，我认为吸毒和吸烟一样。” 有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事 都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到， 他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话： “别学我！” 毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望， 并反复的使用毒品，以取得快感， 或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身 体依赖两种。 精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊 的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲 念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。 身体依赖性：又叫生理依赖性，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所