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平面向量练习题
一.填空题。
1. 等于________.
2.若向量a=(3,2),b=(0,-1),则向量2b-a的坐标是________.
3.平面上有三个点A(1,3),B(2,2),C(7,x),若∠ABC =90°,则x的值为________.
4.向量a、b满足|a|=1,|b|=,(a+b)⊥(2a-b),则向量a与b的夹角为________.
5.已知向量a=(1,2),b=(3,1),那么向量2a-b的坐标是_________.
6.已知A(-1,2),B(2,4),C(4,-3),D(x ,1),若与共线,则||的值等于________.
7.将点A(2,4)按向量a=(-5,-2)平移后,所得到的对应点A′的坐标是______.
8. 已知a=(1,-2), b =(1,x),若a⊥b,则x等于______
9. 已知向量a, b的夹角为,且|a|=2,| b |=5,则(2a- b)·a=______
10. 设a=(2,-3), b =(x,2x),且3a·b =4,则x等于_____
11. 已知∥,则x+2y的值为_ ____
12. 已知向量a+3 b, a-4 b分别与7a-5 b,7a-2 b垂直,且|a|≠0,| b |≠0,则a与b的夹角为____
13. 在△ABC中,O为中线AM上的一个动点,若AM=2,则的最小值是 .
14.将圆按向量v=(2,1)平移后,与直线相切,则λ的值为 .
二.解答题。
15.设平面三点A(1,0),B(0,1),C(2,5).
(1)试求向量2+的模; (2)试求向量与的夹角;
(3)试求与垂直的单位向量的坐标.
16.已知向量a=()(),b=()
(1)当为何值时,向量a、b不能作为平面向量的一组基底
(2)求|a-b|的取值范围
17.已知向量a、b是两个非零向量,当a+tb(t∈R)的模取最小值时,
(1)求t的值
(2)已知a、b共线同向时,求证b与a+tb垂直
18. 设向量,向量垂直于向量,向量 平行于,试求的坐标.
19.将函数y=-x2进行平移,使得到的图形与函数y=x2-x-2的图象的两个交点关于原点对称.(如图)求平移向量a及平移后的函数解析式.
20.已知平面向量若存在不同时为零的实数k和t,使
(1)试求函数关系式k=f(t)
(2)求使f(t)0的t的取值范围.
1. 2.(-3,-4) 3.7 4.90° 5.(,3).
6.. 7.(-3,2). 8.-2 9.12
10. 11.0 12. 90° 13. 14.
15.(1)∵ =(0-1,1-0)=(-1,1),=(2-1,5-0)=(1,5).
∴ 2+=2(-1,1)+(1,5)=(-1,7).
∴ |2+|==.
(2)∵ ||==.||==,
·=(-1)×1+1×5=4.
∴ cos q ===.
(3)设所求向量为=(x,y),则x2+y2=1. ①
又 =(2-0,5-1)=(2,4),由⊥,得2 x +4 y =0. ②
由①、②,得或∴ (,-)或(-,)即为所求.
16.【解】(1)要使向量a、b不能作为平面向量的一组基底,则向量a、b共线
∴
故,即当时,向量a、b不能作为平面向量的一组基底
(2)
而
∴
17.【解】(1)由
当时a+tb(t∈R)的模取最小值
(2)当a、b共线同向时,则,此时
∴
∴b⊥(a+tb)
18.解:设 ①
又 即:②
联立①、②得………10分 .
19.解法一:设平移公式为
代入,得到
,
把它与联立,
得
设图形的交点为(x1,y1),(x2,y2),
由已知它们关于原点对称,
即有:由方程组消去y得:.
由
又将(),分别代入①②两式并相加,
得:
. 解得.
平移公式为:代入得:.
解法二:由题意和平移后的图形与交点关于原点对称,可知该图形上所有点都可以找到关于原点的对称点在另一图形上,因此只要找到特征点即可.
的顶点为,它关于原点的对称点为(),即是新图形的顶点.由于新图形由平移得到,所以平移向量为以下同解法一.
20.解:(1)
(2)由f(t)0,得
平面向量知识点归纳
向量的基本概念与基本运算
1向量的概念:
①向量:既有大小又有方向的量向量的大小即向量的模(长度)向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小.
②零向量:长度为0的向量,记为,其方向是任意的,与任意向量平行,所以在有关向量平行(共线)的问题中务必看清楚是否有“非零向量”这
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