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化学培优训练试题.pdf

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化学培优练习题 1 【测定空气中氧气含量】 1、在测定空气中氧气含量的实验中, 小强采用了右图 所示装置: 在由两个注射器组成的密闭系统中留有 25mL 空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓 慢推动两个注射器活塞, 至玻璃管内的铜丝在较长 时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温, 将气体全部推至一个注射器内, 观察密闭系统内空 气体积变化。 ⑴在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。 ⑵写出该实验中反应的化学符号表达式式 。 ⑶小强测得实验结果如下: 反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积 25mL 22mL 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l %(填“ ”、“=”、“ ”)。 造成该实验出现误差的原因可能是 。 (填序号 ) ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温; ③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多 ⑷通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 2、“空气中氧气含量的测定” 有多种方法。 甲生设计了如图 1 如示 的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶 内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开 铁夹,水注入集气瓶。回答下列问题: ⑴反应结束后,打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是 ⑵乙生也设计了一个如图 2 所示的实验方案,装置和操作同甲 类似, 只不过用硫粉代替了红磷, 并增加了滴管。 要使实验成功, 乙在滴管中应加入 溶液。 ⑶若空气中氮气也能和红磷反应,能否用该方法来测定空气中氧气的含量? ⑷丙生想利用氧气和某种金属的反应,来测定空气中的氧气含量。他选择利用下列仪器、药品:① 带瓶塞的 l000ml 烧瓶②电子天平 (称量精度为 0.01 克)③酒精灯④某种金属粉末。他的实验步骤 如下:准确称量某种金属粉末的质量(足量) ,将其放入烧瓶,塞紧瓶塞,放置一段时间后,倒出 烧瓶中粉末,并称其质量。写出丙生的实验思路 3、某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成 Mg 3N2 ,设计了如下方案进行验证。 步骤 l :用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图 所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。 步骤 2: 引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水 面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的 1 /5 左右。 步骤 3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广 口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。 ⑴步骤 2 的目的是 。 ⑵在步骤 3 “待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于” “小于”或 “等于”)外界气压。 1 ⑶根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的化学符号表达式: 【催化剂】 4、许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实,分别说明在其他条件不变时,这些因素 是如何影响化学反应速率的。示例:硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快,更剧烈。答:增大 反应物浓度,可以加快化学反应速率。 ⑴同种食品在夏天比冬天更容易变质。 ⑵过氧

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