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青年教师成长的三个支点
哲人有云，未经审视的生活是不值得过的。 教书生涯又何尝不是如此？教书
生涯如果指向成长，不管时间长短都是有意义的，都是值得总结、提炼的。
01.爱是教育的主旋律
用朴素的言语道出最真实的心声， 爱是所有心声的核心词汇。 教师之爱看似
老调重弹，却历久弥新，它是教师工作的原动力。教育实践中遇见的许多问题，
皆可在其中找到或远或近、或深或浅的根源。
“许多学生首先爱上学科教师，然后才爱上这
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