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新课改下初中英语教学之我见 随着信息和经济的全球化，英语的重要性日益 彰显，国民对英语的热情空前高涨，英语已从一种工 具变成了一种思想，一种知识库。因此，英语学习、 英语教学越来越受到人们的普遍重视。没有掌握英语 犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可 以这样说， 学会英语， 不但多了一双眼睛， 一对耳朵， 和一条舌头，甚至是多了一个头脑！因为语言是人类 思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌 握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 从事初中教学工作的我，结合日常工作中的点点 滴滴。 一、注重课堂的趣味性，激发学生的兴趣。 人们常说， “兴趣是最好的老师”。有了兴趣，学 习才能积极主动， 才能在课堂上， 保持高度的注意力， 才会有高效的学习。 英语课堂要体现学生的主体作用， 营造轻松愉快的课堂气氛，注重和学生情感的交流。 在英语教学中要抓住知识和学生的生活共鸣之处，挖 掘教材中的生活因素，并和谐地与学生的生活经验相 结合，创设学习气氛，激发学习兴趣。如在《牛津英 语 7A 》 Unit5 Going shopping 中有许多事物的名词， 可以带一些相关物品到课堂上，诸如：