幼儿园中班安全教案《给我们帮助的电话号码》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班安全教案《给我们帮助的电话号码》含反思 《中班安全教案《给我们帮助的电话号码》含反思》这是优秀的中班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全教案《给我们帮助的电话号码》含反思！ 活动目标： 1、知道110、119、120几种特殊号码及作用。 2、学习使用特殊电话号码，知道不能随意拔打。 活动准备： 自制电话一部、自制PPT、110,120,119号码图片 活动过程： 1、引出特殊号码，初步了解110、119、120的特殊性。 导入活动《小鸟和小老鼠》 附儿歌： 小鸟，小鸟，住在大树上， 小老鼠，小老鼠，住在大树下， 喇叭花，喇叭花，爬呀爬呀爬， 喇叭花，喇叭花，变成小电话， 喳喳喳，吱吱吱， 小鸟跟小老鼠说着悄悄话。 提问：小鸟和小老鼠是怎么说悄悄话的?(打电话) 小朋友你打过电话吗?你是怎样打电话的?(请小朋友来试一试) 有几个号码很特殊，跟我们平时打的电话号码不一样，你知道是哪几个吗?.来源快思老师教案网;(点击课件显示110、119、120) 小结： 家里的电话号码和手机号码的数字很长，有7mdash;11位数，在我们生活中有三个特殊的电话号码，它们只有3位数，分别是报警电话110、火警电话119和急救电话120，这三个号码是人们在碰到危险和紧急情况下使用的。 2、初步了解特殊号码的作用。 知道110是警察，119是火警，120是急救电话 ①、119是什么情况下拨打的?是火警电话，发生火灾的时候才能拨打119，火是很危险的，我们能随便玩火吗? ②、120是什么电话?什么时候拨打120?(急救电话，严重的伤或是得了急病，严重的病) ③、110是什么电话?什么时候拨打110?(报警电话，抓小偷抓坏人) 3、初步学习在紧急情况下该如何打特殊电话。 ⑴、学习拨打报警电话。 ①播放有小偷的照片 提问：发生了什么事? (有小偷) 怎么办啊?(打110找警察) ②集体打电话(点击课件，警察叔叔出现并配音) 交流讨论后提问：警察叔叔问了什么，我们是怎么说的? 小结：拨打报警电话110时，要说清事情发生的具体地址是哪里(如具体的街道、旁边有什么大的建筑物)，发生了什么事情及你的姓名和联系电话等等。 ⑵、场景二 生病了该怎么办 /着火了怎么办 ①、图中的小朋友怎么了，我们应该打什么电话?应该怎么说?请幼儿拨打， (课件急救中心的阿姨出现，配音) ②、出示着火图片，提问：该打哪个电话?应该怎么说? 小结： 我们在拨打火警电话119和急救电话120时，也都要说清楚事情发生的具体地址是哪里、发生了什么事情、你是谁、你的联系电话是多少，这样才能方便110、120中心尽快前来处理。 4、知道不能随意拨打特殊号码，进一步拓展知道什么情况下拨打什么电话。 这三个电话号码很特殊，为了方便我们记住，它们只有3位数，我们能随便拨打特殊电话吗?(我们随便拨打会造成线路拥挤，真正需要帮助的人就没法得到帮助，也会给警察、消防员、医务人员造成不必要的工作麻烦) 号码游戏 每个号码一个圆圈，PPT出示图片，当发生这些事情时，你觉得应该拨打哪个号码就站到哪个圆圈里。 进一步拓展在什么情况下拨打特殊电话，在什么情况下先拨打哪个特殊电话，并培养幼儿的自我保护意识。 5、结束活动:欣赏课件，进一步了解110、120、119的工作。 (孩子们，这就是咱们的人民警察、消防官兵、医护人员，哪里有困难，哪里就有他们的身影，他们一直在救人，助难，抢险，救灾的第一线，安全给别人，危险给自己。当夜晚来临，你已经入睡时，他们依然坚守在岗位，守护着我们，保卫着我们的家园，他们太累了，让我们用最热烈的掌声向他们致敬!) 活动反思： 本活动侧重社会性教育与安全教育，还可以渗透一些在紧急情况下保持沉着、镇静的情感教育。 紧急情况下的自救或互救能力也是生命教育中的重要内容之一，为了更好地提高幼儿这方面的能力，还可以尝试协同家长一起开展此活动，如让幼儿事先记住家庭地址、家庭电话等，让幼儿进行更加真实的尝试。 中班安全教案《给我们帮助的电话号码》含反思这篇文章共4181字。 相关文章 《中班教案《水真有用》含反思》：中班教案《水真有用》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿学习雨具的安全使用，提高幼儿的动手能力，认识雨具，能说出它们的名称，知道雨天要带上或穿上雨衣，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看幼儿园中班《水真有用》含反思教案吧。 《中班安全教案反思《交通安全》》：活动意图： 开学了，校园安全再次成为关注焦点。新的学期你怎么上学呢?是爸爸妈妈送你，还是自己去上学呢?无论何种方式都要注意安全。 活动目标： 1、在交流活动中认识常见的交通标