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- 2021-10-22 发布于重庆
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幼儿园中班安全教案《怎么样呼救》含反思
《中班安全教案《怎么样呼救》含反思》这是优秀的中班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班安全教案《怎么样呼救》含反思!
活动目标:
1、教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用喊叫(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的 方式来求助。
2、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只。
活动过程:
一、游戏:主班教师扮兔妈妈,配班教师扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分别戴上头饰。
教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。
兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔休息一会儿,自己去找水 。!出自:快思老.师!大灰狼出现了,小兔惊慌万分,有的哭,有的躲这时一只小兔(开始由老师替代)大声喊:妈妈 快来!来人哪!救命呀!妈妈及时赶到,赶走了大灰狼。
二、总结:妈妈表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫来人 哪、救命、妈妈快来。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼喊的内容。)
三、提问:小朋友,你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用喊叫(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的 方式来求助。
教学反思:
安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!
中班安全教案《怎么样呼救》含反思这篇文章共1901字。
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