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幼儿园中班安全教案反思《流血了怎么办》
《中班安全教案反思《流血了怎么办》》这是优秀的中班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班安全教案反思《流血了怎么办》!
活动目标
1、知道跌倒、碰撞鼻子等会可能导致流血。
2、知道在活动中要注意安全。
3、流血时不要害怕,要寻求和配合成人的帮助并积极配合急救处理。
4、能大胆、清楚地表达自己的有关经历或感受。
5、培养幼儿自我保护能力。
教学重点、难点
对孩子来说,出血时应怎样紧急处理显得慌乱
活动准备
1、和老师一起完成经验调查表
2、演示文稿、人身体图、标有受伤部位的布娃娃、创可贴
活动过程
1、 一起观看演示文稿;1老师提问;这个小朋友怎么了?他为什么哭?你流过血吗?2结合调查表,让幼儿介绍自己流血的部位和原因。3教师和幼儿一起在布娃娃身体上标出自己曾经流血的部位。
教师总结:我们的手、鼻子等部位特别容易受伤流血。
2、 集体讨论:怎样才能避免流血呢?(教案出自:屈!老师教案网)(让自己身体灵活一些,慢慢走不要跑,不要撞鼻子,小心使用工具等。)
3、 通过分享和讨论,知道正确应对流血的方法。
4、 利用游戏情境,探索使用创可贴的方法:出示创可贴,引导幼儿说出它的使用方法。
5、 总结:在日常学习和生活中一定要爱惜自己的身体,注意安全,在出现紧急情况的时候不要慌乱。
6、 活动结束。
教学反思
在活动中,教师引导幼儿回忆各自的经历并加以整理,加深了幼儿对易流血部位的认识和对流血感受的印象。帮助幼儿形成自我保护的意识。
中班安全教案反思《流血了怎么办》这篇文章共1602字。
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