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我的小学一年级数学教学故事
刚迈进小学大门不久的一年级学生，感觉学习内容多了，学习负担重了，好多孩子感觉一节课很长，坚持一节课很累，使他们原来那种对小学生活的好奇心和求知欲一下子消失了。他们感到失望，感到小学生活没有幼儿园有趣，甚至失去学习兴趣。
面对一群一脸天真无邪的孩子，为了能够激发起他们的学习兴趣，使他们爱上数学，我主要是在数学课堂教学中要采取多种方式，创设各种情境。比如可以把有关的学习内容编成儿歌，尽可能地增加图片内容、各种媒体的介入，课中间的游戏安排动手操作、小红花、小红旗的奖励等来增强教学内容的形象性、趣味性，促使他们对学习数
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