九年级上册教案清华版.docVIP

课 题：第一课 唱响口号 课 题 唱响口号 授课时间 课 型 新授课 课时安排 一课时 教 学 目 标 知识与技能： 1、初步认识VB的工作环境。 2、掌握新建工程的方法。 3、了解VB中的窗体。 过程与方法：教师演示，学生练习 情感态度与价值观：提高学生VB的学习兴趣和热情。 教学重点 保存程序文件是本课的重点。 标签及其常用属性是本课的重点。 教学难点 一些基本概念和基本术语，这是本课的难点 教具学具准 备 学生电脑 教学方法 演示法，探究法 教 学 过 程 一、导入新课： 为了能调动学生学习的兴趣，教师可以举一些用VB编写的成功软件的例子，让学生体会VB的强大功能。 让学生试着打开VB6.0中文版，看一看VB程序的开发环境，这时，就会遇到如何新建工程的问题，经过老师提示，让学生成功进入“工程1”的设计界面。 教师让学生了解VB工作环境界面后，可以直接单击运行程序按钮，让他们运行这个没有功能的空程序，学生们会发现，运行程序后，只有一个空的窗体，让学生加深体会窗体的作用。 接下来引入教材中的“唱响口号”例题。告诉学生要想在窗体上显示奥运口号，可以使用标签控件，这样就进入了标签控件及其常用属性的学习。 教师要根据自己学生的特点，让学生掌握如何将工具箱中的控件添加到窗体中合适的位置上，怎样调整大小，了解怎样设置属性。 要让学生从