义务教育语文课程标准.pdfVIP

《义务教育语文课程标准（2011年版)》 第一部分前言 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部 分。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动， 存在于人类生活的各个领域。当今世界，经济全球化趋势日渐增强，现代科学和 信息技术迅猛发展，新的交流媒介不断出现，给社会语言生活带来巨大变化，对 中华民族优秀传统文化的继承，对语言文字运用的规范带来新的挑战。时代的进 步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维，对人们的语言文字运用 能力和文化选择能力提出了更髙的要求，也给语文教宵的发展提出了新的课题。 语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学 好其他课程打下基础：为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个 性和健全人格打下基础：为学生的全而发展和终身发展打下基础。语文课程对继 承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族文 化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。语文课程的多重功 能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。 —、课程性质 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教宵阶段的 语文课程，