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小学先进教研组评比方案 （2012 年 1 月） 随着新课程改革的深入推进，迫切需要完善和加强学校教研组建设。教研组作为学校开展教学工作的最基本单位，是全面落实课 程改革、提高教学质量的实验基地，是每一位学科教师专业成长的摇篮。搞好教研组建设是切实全面提高教学质量最根本的保证。为 促进教研组建设的规范和创新，拟制定本方案： 一、评比时间： 每学期评比一次。 二、评比对象： 各学科教研组。 三．评比办法： 1．先进教研组将按照教研组自评、学校考核的程序产生。 2 ．各教研组对照评比细则进行自评，准备评比材料，统一上报教导处。 3．学校考核组对各教研组进行考核，考核分两个组别 ( 甲组和乙组 ) ，分别制定考核细则。 4 ．语文数学各年级教研组和英语学科教研组为甲组；技能学科教研组为乙组。 5、考核分成常规项、成效加分项（ 20 分封顶）和教研组建设特色项（按教研组教师个人研修及教研组研修成效而定， 20 分封顶）三 个部分。 6、常规项达标的教研组为达标教研组，如果常规项不达标一票否决；在达标教研组的基础上根据成效加分和教研组特色项评比先进教 研组，数量不超过总数的 30%。 四、奖励办法： 1、达标教研组一次性奖励教研组长 、教研组待定 2、先进教研组一次性奖励教研组长 、教研组待定。 江北实验小学教研组评比考核表 （适用于语文数学英语学科） _____学年第 ____学期 _______学科_______年级教研组 评选得分 项目 评 价 标 准 提供材料 自评分 考核分 教 研 1、组内教师团结协作，相互支持，研讨氛围浓厚。 5 分 评审组评审 组 团 2、组内教师积极参加各级教研（培训）活动，培训后与校内老师共享。参加市级（包括市级）以上大型活动后做到有学习 结 协 查记录 材料或学习体会发在学校资料库内共享。 5 分 作 3、组内教师严格执行学校课程计划，不随意增减课时、随意调课。 5 分 查记录 4、教研组教学计划制定科学规范。 5 分 查记录 《 教 5、教研组计划目标明确，针对性、可行性强。 5 分 查资料 学 常 6、教研组总结能如实提炼经验，分析存在问题。 5 分 查资料 常 规》执 规 行 情 7、重视集体备课，资源共享，至少 4 次。 5 分 查资料 项 况 8、作业适量，难易适度，批改认真，反馈及时。 5 分