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“约数和倍数”教学实录和评析 教学内容 苏教版九年义务教育小学数学第十册第 39~40 页。 教学目标 1.使学生认识整除的意义，认识约数和倍数，能判断一个除法算式是不是整 除的算式，并能说出两个数是否存在约数和倍数的关系。 2 ．培养学生观察、判断、比较、综合和概括等思维能力。 教学过程 一、教学整除 1.分类引人。 （1）出示算式。 15÷3 ＝54.5 ÷1.5=3 23 ÷7