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《顶碗少年》教案 《顶碗少年》教课设计 【教材剖析】 这是一篇讲如何面对挫折的文章，写一位少年在顶碗表演中连 续失败了两次，但他没有灰心，没有放弃，在他人的鼓舞下， 面对压力，面对失败，挑战自我，仍旧表演，最后获得了成功。 同时《顶碗少年》又是一篇写人的文章，情节简单而又一波三 折，十分吸引学生；文章表述层次清楚，学生理解起来比较简 单；作 者对人物神情，动作和相貌的描绘生动细腻，适于学生学习写 人文章的方法，并作语言的累积。文章语句优美，适于学生有 感情地朗诵。 【学情剖析】 学