（新疆教育版）2018学年七年级语文上册第四单元学习生活第7课《给表姐的一封信》教案2.docxVIP

教学目标标 一、知识技能 1,记住本课词语的字音和字形。 2,理解本课词语的词义和用法。 3,能用本课词语组词组,造句。 二、过程与方法: 1、板书课题。 2、抽查学生的预习情况，让一两名学生读词语。 3、板书词语并一一加以解释,同时让学生口头造句。 三、情感态度与价值观 通过这一课同学要学会写信，问候，和关心别人 教学重点 ：记住词语的字音和字形。 教学难点 ：能用本课词语造句 教学方法 ：讲解法，问答法，讨论法，分析法 教学手段 ：多媒体资料,课本 导入新课： 汉语中我把怎么样的人叫表姐，表妹，表兄，表弟？ 给自己的亲戚，朋友写过信吗？知道汉语书信的格式吗？ 教学步骤 ．教师活动