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- 约4.2千字
- 约 7页
- 2021-10-22 发布于河北
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《琥珀》教学设计
教学要求:
1、理解课文内容,激发探索大然奥秘的兴趣。
2 、体会科学家是怎样进行合理想象的。
3、有感情地朗读课文。
教学重点:
1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。
2 、体会科学家是怎样进行合理想象的。
教具准备:
实物投影、小组合作研究表等。
教学过程:
一、激趣导入
同学们,你们就把自己当成小科学家, 好不好
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