第三章空气与生命第1节氧气.pptxVIP

第1节 空气与氧气 （第一课时） 说一说：你能举一些生活现象证明空气的存在吗？ 猜一猜：空气中有哪些气体？ 可能含有：氧气、水蒸气、二氧化碳…… 一、观察空气: 想一想：如何收集一瓶教室里的空气？ 你能证明你的猜想吗？ 二、研究空气： 活动1：用针筒把空气压进石灰水中。 石灰水是否变浑浊？ 。 这说明空气中含有 。 变浑浊的速度怎样？ . 含量较 （多/少）。 变浑浊 很慢 二氧化碳 少 活动2：取一瓶空气和一瓶氧气，把一根燃着的木条先后插入两个集气瓶中，比较木条在空气中燃烧的现象与木条在 氧气中燃烧的现象，合理的解释是 。 空气中含有一定量的氧气 氧气：可以助燃，氧气的浓度越大燃烧越旺盛 请设计一个实验来证明空气中含有水蒸气 方法之一：用无水硫酸铜检验空气中的水蒸气 ——空气中含有：二氧化碳、氧气、水蒸气 三、了解科学史： 1、很长一段时间内认为空气是一种单质 2、科学家拉瓦锡研究出空气由氮气和氧气组成， 氧气约占总体积的1/5 3、19世纪末，科学家又发现氦、氩、氙等稀有气体 四、深入研究： 空气中各气体所占比例各是多少呢？ 1、实验装置： 红磷燃烧，消耗了瓶中的氧气，生成