新五四制人教统编版三年级下册语文 24课 火烧云 课件.pptxVIP

新人教统编版小学语文精品教学课件24.火烧云第一课时情景导入：你见过火烧云吗？你仔细观察过火烧云吗？自主探究①读准字音，读通顺句子。②边读边思考，在不理解的地方做上记号。我会读胡子 骑上 金灿灿 葡萄两三秒 威武 镇静 紫檀 喂猪 笑盈盈 红彤彤 跪着 庙门 揉眼 脖子注意读准：平舌音“灿”，翘舌音“镇”，前鼻音“檀”，后鼻音“静、盈、彤”等。 重点词语凶猛：勇猛强悍。威武：威力强大，有气势。镇静：心情安定、平静。恍恍惚惚：形容人心神不定、神志不清。层层探究第一部分（1、2自然段）：火烧云上来了，周围景色各有各的变化。第二部分（4 ～ 6自然段）：火烧云变化快，颜色和形状都有很多变化。第三部分（7自然段）：火烧云下去了。写字有方葡盈胡彤灿萄骑秒脖凶庙威武镇揉“胡、灿、骑、秒、镇”是左窄右宽的字。“凶、威”，半包围结构。第二课时复习导入胡子 骑上 金灿灿 葡萄两三秒 威武 镇静 紫檀 喂猪 笑盈盈 红彤彤 跪着 庙门 揉眼 脖子我来读品读感悟天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。品读感悟一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。合作交流一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。品读感悟（1）马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。（2）马是跪着的。比较一下，它们有什么不同？回顾总结 《火烧云》这篇课文按照_______→_______→_______这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状_____________和_________这两个特点，表达了作者对________ 的赞美之情。变化着上来了下去了变化如此之多如此之快火烧云