2018-2019学年高中地理第六章人类与地理环境的协调发展6.2中国的可持续发展实践学案设计.pdfVIP

学必求其心得，业必贵于专精 第二节 中国的可持续发展实践 学习目标 1。结合我国国情 ,理解我国走可持续发展道路的必要性。 2.理解个人在可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准 则。 3。了解中国在工、农业经济结构调整中实现循环经济的基本 途径。 4。培养学生分析问题、解决问题的能力，以实际事例来分析 人地关系的发展状况，做到理论与实践相结合。 5.加强学生的爱国主义教育，用辩证唯物主义的观点正