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- 约 3页
- 2021-10-22 发布于河北
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让你的语言文采飞扬
——写作指导 ? 修改润色
教学目标:
1、通过精彩语段感悟语言的文采之美。
2、创造语言的文采之美。
教学重点: 通过精彩语段感悟语言的文采之美。
教学难点: 运用所学方法创造语言的文采之美。
教学过程
一、激趣导入:
1. 导语:由有趣的故事导入。一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双
目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:
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