《刷子李》名师课堂实录.pdfVIP

名师课堂 《刷子李》名师课堂实录 一、平中见奇，巧妙导入 （师板书课题《刷子李》 。） 师：请一起把这三个字读一下。根据课文内容，你在前面加上一个什么？（在课题前画 了一条横线）什么样的刷子李呢？请你大声地说。 生：技艺高超的刷子李。 师：好，继续说，哪一个来？ 生：技艺高超的刷子李。 师：重复了，要变角度，继续来。想一想，好，你大声说。 生：有一手绝活的刷子李。 师：你看，其实也是技艺高超，但是人家变了，变得多好听啊！ 生：本领高超的刷子李。 师：你看他说的几个字就有天津风味。 生：派头十足的刷子李。